Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 196 стр.

      в) дополнения, изменения, преобразования знакомых материалов, создание
новых комбинаций из усвоенных элементов;
      г) соответствие детской продукции элементарным художественным требо-
ваниям.

     Задание № 10.
     Продолжите перечень форм организации изобразительной деятельности
дошкольников
     Варианты ответов:
     а) самостоятельная художественная деятельность;
     б) занятия;
     в) кружки, факультативы;
     г) ____________________.

      Задание № 11.
      Установите соотношение между понятием и видами изобразительной дея-
тельности дошкольников.
      Контурное, графическое отображение окружающей действительности на
плоскости листа – это:
      Варианты ответов:
      а) рисование;
      б) лепка;
      в) аппликация.

      Задание № 12.
      Выделите из перечисленных средства выразительности аппликации.
      Варианты ответов:
      а) объемность, форма, силуэт, динамика;
      б) ритм, линия, композиция, цвет;
      в) локальное цветовое пятно, стилизация, композиция;
      г) ритм, симметрия, цветовой строй.

      Задание № 13.
      Задачами обучения рисованию во второй младшей группе являются
………….
      Варианты ответов:
      а) передача сходства с реальным объектом при изображении с натуры, изо-
бражение объекта в движении;
      б) умение передавать общие признаки предмета, сходства по форме, раз-
меру цвету;
      в) умение составлять новый цветовой тон на палитре, штриховать;
      г) создавать образы из пятен и линейным контуром.

      Задание № 14.
      Детей младшего дошкольного возраста знакомят с_______________ народ-
ной игрушкой.
      Варианты ответов:
      а) дымковская;
      б) богородская;
      в) тверская;
      г) каргопольская.


                                    196