Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 220 стр.

                         ГЛАВА III.
        СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
         «Основы специальной педагогики и психологии»

                              Вариант № 1.

       1. Из предложенных формулировок выберите подходящую для определе-
ния.
       Специальная педагогика – это…
       а) педагогическая наука, изучающая закономерности обучения и воспита-
ния той или иной категории детей с нарушениями в развитии;
       б) наука, изучающая психо-физиологические особенности развития ано-
мальных детей;
       в) теория и практика специального (особого) образования лиц с отклоне-
ниями в психофизическом и психическом развитии, для которых образование в
обычных педагогических условиях, определенных существующей культурой, при
помощи общепедагогических методов и средств, затруднительно или невозмож-
но;
       г) наука, изучающая причины и механизмы отклоняющегося развития, а
также разработку научно обоснованных медико-психолого-педагогических кор-
рекционных воздействий, применительно к детям, имеющим различные недостат-
ки в психофизическом и личностно-социальном развитии.

       2. Найдите неверное утверждение.
       Специальная педагогика решает следующие задачи:…
       а) изучение педагогических закономерностей развития личности в услови-
ях ограниченных возможностей жизнедеятельности;
       б) в соответствии со структурой нарушения и социально-личностными ус-
ловиями его проявления определяет коррекционные и компенсаторные возможно-
сти конкретного человека с патологическими нарушениями;
       в) определяет и обеспечивает построение педагогических классификаций
лиц с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности;
       г) изучает феноменологию, механизмы и условия психического развития
человека под воздействием различных групп патогенных факторов, а также зако-
номерностей протекания компенсаторных и коррекционных процессов.

       3. Укажите верное определение.
       Специальная психология – это…
       а) интенсивно развивающаяся область знаний, стоящая на стыке гумани-
тарных (философия, история, социология, право, теология и др.), естественных
наук (биология, анатомия, генетика, физиология, медицина) и педагогики;
       б) наука, изучающая особые состояния, возникающие преимущественно в
детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов (орга-
нической или функциональной природы) и проявляющихся в замедленном или
выраженном своеобразии психофизического развития ребенка, затрудняющих его
социально-психологическую адаптацию. Включение в образовательное простран-
ство и дальнейшее профессиональное самоопределение;
       в) наука, изучающая психофизиологические особенности развития ано-
мальных детей, закономерности их воспитания и обучения;

                                    220