Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 222 стр.

      9. Найдите правильный ответ на данное утверждение.
      Генетические отклонения, отягощенная наследственность, злоупотребле-
ние алкоголем, наркотиками, курением, физические или психические травмы
женщины в период беременности, резус-конфликт, инфекционные и вирусные за-
болевания и др. могут вызвать отклонения в развитии…
      а) в постнатальный период;
      б) в натальный период;
      в) в пренатальный период;
      г) перинатальным повреждением.

      10. Выбором соответствующего номера подтвердите правильность фор-
мулировки.
      К аномальным относятся дети, …
      а) у которых физические или психические отклонения приводят к наруше-
нию общего развития;
      б) у которых психическое развитие проходит в ненормальных условиях;
      в) с нарушениями интеллекта, опорно-двигательного аппарата, или сен-
сорными дефектами;
      г) имеющие выше перечисленные нарушения (в) и нарушения речи.

       11. Исключите неверное утверждение. Дополните недостающим.
       Специальная педагогика как наука оперирует рядом основных педагогиче-
ских категорий…
       а) воспитание детей с проблемами в психофизическом развитии;
       б) обучение и развитие детей с проблемами в психофизическом развитии;
       в) коррекция и компенсация;
       г) предупреждение аномалий;
       д) социальная реабилитация;
       е) социальная адаптация.

      12. Найдите верный ответ и подтвердите правильность Вашего решения
выбранной фразой.
      Сложность структуры аномального развития заключается …
      а) во времени возникновения дефекта;
      б) в локализации дефекта;
      в) в наличии первичного и вторичного дефекта;
      г) в своевременности коррекционного воздействия.

       13. Укажите, какое из утверждений правильное.
       В основе дефектов развития лежат…
       а) отклонения, возникающие в период внутриутробного развития;
       б) нарушения нервной системы или определенного анализатора, в резуль-
тате которых возникает типичное (атипичное) строение в деятельности органов
или всего организма;
       в) отклонения, возникающие в процессе внутриутробного или раннего по-
слеродового развития;
       г) отклонения, возникающие в результате действия наследственных факто-
ров.




                                    222