Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 272 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

272
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………….……………………………………………………….…….3
Глава I. Педагогика и психология…………………………………………….….5
1. История педагогики (общей и дошкольной)…………………………………....5
2. Дошкольная педагогика…………………………………………………………15
3. Методология и методы психолого-педагогических исследований……….….24
4. Основы педагогического мастерства……………………….…………………..38
5. Семейная педагогика………………………………..………………………..…46
6. Основы психологии семьи и семейного консультирования………………….72
7. Управление дошкольным образованием……………………………………….82
8. Педагогика среднего профессионального образования……………………….93
9. Технологии профессионального образования…………………………………103
Глава II. Теория и методика дошкольного образования……………………..114
1. Теория и методика музыкального воспитания детей………………………….114
2. Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста…………….119
3. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка……………153
4. Теория и методика экологического образования детей……………………….168
5. Теория и методика развития детского изобразительного творчества.............182
6. История изобразительного искусства………………………………………….200
7. Теория и методика развития математических представлений у детей……….210
Глава III. Специальная педагогика и психология………………………..……220
1. Основы специальной педагогики и психологии……………….………………220
2. Основы логопедии……………………………………………………….............232
3. Педагогические системы воспитания и обучения детей с
речевыми нарушениями……………………………………………..………….243
4. Методика преподавания русского языка (специальная)………………..…….253
5. Методика преподавания литературы (специальная)………………………….263 
                                СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………….……………………………………………………….…….3

Глава I. Педагогика и психология…………………………………………….….5
1. История педагогики (общей и дошкольной)…………………………………....5
2. Дошкольная педагогика…………………………………………………………15
3. Методология и методы психолого-педагогических исследований……….….24
4. Основы педагогического мастерства……………………….…………………..38
5. Семейная педагогика………………………………..………………………..…46
6. Основы психологии семьи и семейного консультирования………………….72
7. Управление дошкольным образованием……………………………………….82
8. Педагогика среднего профессионального образования……………………….93
9. Технологии профессионального образования…………………………………103

Глава II. Теория и методика дошкольного образования……………………..114
1. Теория и методика музыкального воспитания детей………………………….114
2. Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста…………….119
3. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка……………153
4. Теория и методика экологического образования детей……………………….168
5. Теория и методика развития детского изобразительного творчества.............182
6. История изобразительного искусства………………………………………….200
7. Теория и методика развития математических представлений у детей……….210

Глава III. Специальная педагогика и психология………………………..……220
1. Основы специальной педагогики и психологии……………….………………220
2. Основы логопедии……………………………………………………….............232
3. Педагогические системы воспитания и обучения детей с
   речевыми нарушениями……………………………………………..………….243
4. Методика преподавания русского языка (специальная)………………..…….253
5. Методика преподавания литературы (специальная)………………………….263




                                       272

Страницы