Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 63 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

63
Вариант № 3.
Блок А
1. Выберите наиболее точное определение. Семейное воспитание – это:
а) процесс и результат приобретения знаний, умений и навыков в семье;
б) процесс целенаправленного систематического развития личности ребен-
ка в условиях семьи;
в) процесс совместной, целенаправленной деятельности детей и родителей
по приобретению систематизированных знаний, умений и навыков;
г) специально организованный и управляемый процесс формирования че-
ловека.
2. Выберите определение объекта семейной педагогики:
а) сущность, механизмы воспитания в семье, влияние этого процесса на
становление личности ребенка;
б) состояние и основные тенденции развития семьи как воспитательного
института;
в) изменения в развитии личности ребенка или отдельных его качеств, ко-
торые происходят под влиянием семьи;
г) качественные и количественные изменения, происходящие в организме
ребенка в результате воздействия на него родителей.
3. Исключите лишнее. Семейная педагогика:
а) изучает специфику условий семейного воспитания, их потенциальные
возможности;
б) разрабатывает научно-обоснованные рекомендации родителям по фор-
мированию личности ребенка;
в) позволяет решать многие вопросы семейного воспитания, обнаруживает
трудности и помогает найти верное решение;
г) осуществляет подготовку специалистов в области дошкольного образо-
вания.
4. Выберите наиболее точное определение понятия «семья»:
а) малая социально-психологическая группа, построенная на брачных узах
и родительских отношениях;
б) ячейка общества;
в) малая социально-психологическая группа, построенная на брачных и
родительских отношениях, связанная общностью быта, моральной ответственно-
стью своих членов;
г) основанная на браке и родстве малая социальная группа, члены которой
заинтересованы в совместном проживании.
5. Укажите количество съездов по семейному воспитанию, проходивших
в период с 1900 по 1917 годы:
а) 1;
б) 3;
в) 5;
г) 2. 
                              Вариант № 3.

                                  Блок А
       1. Выберите наиболее точное определение. Семейное воспитание – это:
       а) процесс и результат приобретения знаний, умений и навыков в семье;
       б) процесс целенаправленного систематического развития личности ребен-
ка в условиях семьи;
       в) процесс совместной, целенаправленной деятельности детей и родителей
по приобретению систематизированных знаний, умений и навыков;
       г) специально организованный и управляемый процесс формирования че-
ловека.

      2. Выберите определение объекта семейной педагогики:
      а) сущность, механизмы воспитания в семье, влияние этого процесса на
становление личности ребенка;
      б) состояние и основные тенденции развития семьи как воспитательного
института;
      в) изменения в развитии личности ребенка или отдельных его качеств, ко-
торые происходят под влиянием семьи;
      г) качественные и количественные изменения, происходящие в организме
ребенка в результате воздействия на него родителей.

       3. Исключите лишнее. Семейная педагогика:
       а) изучает специфику условий семейного воспитания, их потенциальные
возможности;
       б) разрабатывает научно-обоснованные рекомендации родителям по фор-
мированию личности ребенка;
       в) позволяет решать многие вопросы семейного воспитания, обнаруживает
трудности и помогает найти верное решение;
       г) осуществляет подготовку специалистов в области дошкольного образо-
вания.

      4. Выберите наиболее точное определение понятия «семья»:
      а) малая социально-психологическая группа, построенная на брачных узах
и родительских отношениях;
      б) ячейка общества;
      в) малая социально-психологическая группа, построенная на брачных и
родительских отношениях, связанная общностью быта, моральной ответственно-
стью своих членов;
      г) основанная на браке и родстве малая социальная группа, члены которой
заинтересованы в совместном проживании.

       5. Укажите количество съездов по семейному воспитанию, проходивших
в период с 1900 по 1917 годы:
       а) 1;
       б) 3;
       в) 5;
       г) 2.



                                     63

Страницы