Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 64 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

64
6. Назовите работу, выходившую в течение 1898-1910 годов под редак-
цией П.Ф. Каптерева:
а) «Руководство по семейному воспитанию»;
б) «Энциклопедия семейного воспитания»;
в) «Руководство для матерей»;
г) «Книга для родителей».
7. Определите автора работы «Семейное воспитание ребенка и его зна-
чение»:
а) Острогорский А.И.;
б) Каптерев П.Ф.;
в) Покровский Е.А.;
г) Лесгафт П.Ф.
8. Выделите классификацию неспецифических функций семьи:
а) репродуктивная, экзистенциальная, воспитательная;
б) бытовая, экономическая, сексуальная, социально-статусная;
в) накопление и передача собственного статуса, организация производства
и потребления, организация досуга и отдыха, забота о здоровье и благополучии,
создание микроклимата;
г) воспитательная, хозяйственно-бытовая, функция духовного общения,
сексуально-эротическая, первичного социального контроля.
9. Определите функцию семьи по указанной характеристике. Она связана с
отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи:
а) психотерапевтическая;
б) регенеративная;
в) экономическая;
г) рекреативная.
10. Назовите типы семей по характеру проведения досуга:
а) открытая;
б) авторитарная;
в) нуклеарная;
г)
закрытая.
11. Выделите классификацию типов семей по качеству отношений и ат-
мосфере в семье:
а) городская, сельская, отдаленная;
б) благополучная, устойчивая, педагогически слабая, нестабильная, дезор-
ганизованная;
в) традиционная, коллективистская, индивидуалистическая;
г) бездетная, однодетная, малодетная, многодетная.
12. Определите тип семьи по указанной характеристике. Воспитания ува-
жения к авторитету старших, многодетность, большая по
численности (в од-
ном доме проживают разные поколения), главенство мужчины; религиозность:
а) гармоничная;
б) патриархальная;
в) демократическая;
г) материнская. 
      6. Назовите работу, выходившую в течение 1898-1910 годов под редак-
цией П.Ф. Каптерева:
      а) «Руководство по семейному воспитанию»;
      б) «Энциклопедия семейного воспитания»;
      в) «Руководство для матерей»;
      г) «Книга для родителей».

      7. Определите автора работы «Семейное воспитание ребенка и его зна-
чение»:
      а) Острогорский А.И.;
      б) Каптерев П.Ф.;
      в) Покровский Е.А.;
      г) Лесгафт П.Ф.

      8. Выделите классификацию неспецифических функций семьи:
      а) репродуктивная, экзистенциальная, воспитательная;
      б) бытовая, экономическая, сексуальная, социально-статусная;
      в) накопление и передача собственного статуса, организация производства
и потребления, организация досуга и отдыха, забота о здоровье и благополучии,
создание микроклимата;
      г) воспитательная, хозяйственно-бытовая, функция духовного общения,
сексуально-эротическая, первичного социального контроля.

     9. Определите функцию семьи по указанной характеристике. Она связана с
отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи:
     а) психотерапевтическая;
     б) регенеративная;
     в) экономическая;
     г) рекреативная.

      10. Назовите типы семей по характеру проведения досуга:
      а) открытая;
      б) авторитарная;
      в) нуклеарная;
      г) закрытая.

      11. Выделите классификацию типов семей по качеству отношений и ат-
мосфере в семье:
      а) городская, сельская, отдаленная;
      б) благополучная, устойчивая, педагогически слабая, нестабильная, дезор-
ганизованная;
      в) традиционная, коллективистская, индивидуалистическая;
      г) бездетная, однодетная, малодетная, многодетная.

      12. Определите тип семьи по указанной характеристике. Воспитания ува-
жения к авторитету старших, многодетность, большая по численности (в од-
ном доме проживают разные поколения), главенство мужчины; религиозность:
      а) гармоничная;
      б) патриархальная;
      в) демократическая;
      г) материнская.


                                     64

Страницы