ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
19
Некоторые учёные понимают явление паронимии более широко и
выделяют разнокоренные паронимы, т.е. слова , не родственные по семан-
тике. Сближение таких слов в речи носит случайный характер.
Смешение паронимов в речи может привести к ошибкам: дипломат
«работник посольства» – дипломант «участник конкурса».
Ответьте на вопросы.
1. Какие слова называются паронимами? 2. В чём проявляется различие
слов- паронимов? 3. Какие паронимы называются полными, неполными?
Упражнения
1. Объясните различие между данными словами.
Деловой – деловитый – дельный; знаменательный – знаменитый; ле-
денистый – леденящий – ледовый – ледяной ; лесистый – лесной ; невидан-
ный – невидимый; удивительный – удивлённый.
2. Вставьте подходящие по смыслу слова. Объясните свой выбор .
а) 1. В развитии русской лексики большую роль играют внеязыковые
(факты , факторы). 2. Геологи изучают (земельный, земной , земляной ) недра ,
ищут полезные ископаемые. 3. Он был круглый (невежа, невежда), ничем не
интересовался . 4. Сегодня в России много (беглецы, бегуны , беженцы) из
бывших советских республик . 5. Это (безответный, безответственный) чело -
век , ему нельзя доверять важные поручения, он их не выполнит. 6. Ребёнок
рос (болезненный, болевой , больной ), часто болел. 7. Многие ставят на Но-
вый год (искусный, искусственный) ёлки. 8. Это место было (людное , люд-
ское). 9. Его речь была сбивчивая, не всем (понятлива , понятна ). 10. Наш ру-
ководитель очень добрый и (человеческий, человечный). 11. Антон прислал
мне (дружное, дружеское, дружественное) письмо. 12. В университет прие-
хали делегации из (дружных , дружеских , дружественных ) стран.
б) 1. В парке рос (вековой , вечный) дуб . 2. Инженеры давно хотят изо-
брести (вековой , вечный) двигатель. 3. Погода стояла сырая и (ветреный,
ветровой , ветряной ). 4. Чтобы улучшить (вкусный, вкусовой ) свойства
хлеба, стали использовать особые добавки. 5. (Водный, водяной , водяни -
стый) поток обрушился на спящую улицу, сметая всё на своем пути . 6. К
концу декабря надо сдать (годичный, годовой ) отчет. 7. Пассажиры долж -
ны (оплатить, заплатить) за проезд кондуктору. 8. Она вышла на улицу,
свежий (живой , живительный) воздух взбодрил её. 9. (Дождевой , дождли -
вый) капли стучали в окно . 10. Весь месяц погода стояла (дождевая, дожд-
ливая). 11. (Единичный, единственный, единый) её желанием было уйти ,
спрятаться , не думать о том , что произошло.
3. Объясните, правильно ли употреблены выделенные слова. Найдите
ошибки в употреблении паронимов. При затруднении используйте словарь
паронимов.
1. Единичный её сын рос тихим и послушным мальчиком . 2. У неё бы-
ла женская внешность и походка. 3. Он был здорового роста . 4. Зритель -
ная аудитория состояла в основном из школьников. 5. В нашей группе
19 Н ек оторые учёные п онимаю т явление п аронимии более ш ирок о и выделяю т разнок оренные п аронимы, т.е. слова, не родственные п о семан- тик е. С ближение так их словвречи носитслучайный х арак тер. С меш ение п аронимов в речи может п ривести к ош ибк ам: ди п лом ат « работник п осольства»– ди п лом ант « участник к онк урса». О т вет ьт е на во п ро сы. 1. К ак ие слова называю тся п аронимами? 2. В чём п роявляется различие слов-п аронимов? 3. К ак ие п аронимы называю тся п олными, неп олными? У п ра ж нения 1. О бъясни тер азли чи ем еж дуданным и словам и . Д еловой – деловитый – дельный; знаменательный – знаменитый; ле- денистый – леденящ ий – ледовый – ледяной; лесистый – лесной; невидан- ный – невидимый; удивительный – удивлённый. 2. Встав ь теп одходящ и еп о см ыслу слова. О бъясни тесвой в ыбор . а) 1. В развитии русск ой лек сик и боль ш ую рольиграю т внеязык овые (фак ты, фак торы). 2. Г еологи изучаю т(земель ный, земной, земляной) недра, ищ утп олезные иск оп аемые. 3. О нбыл к руглый (невежа, невежда), ничем не интересовался. 4. С егодня в России много (беглец ы, бегуны, беженц ы) из бывш их советск их респ ублик . 5. Э то (безответный, безответственный) чело- век , емунельзя доверятьважные п оручения, оних не вып олнит. 6. Ребёнок рос (болезненный, болевой, боль ной), часто болел. 7. М ногие ставят на Н о- вый год (иск усный, иск усственный) ёлк и. 8. Э то место было (лю дное, лю д- ск ое). 9. Е го речьбыла сбивчивая, не всем (п онятлива, п онятна). 10. Н аш ру- к оводительоченьдобрый и (человеческ ий, человечный). 11. Антонп рислал мне (дружное, дружеск ое, дружественное) п ись мо. 12. В университет п рие- х али делегац ии из (дружных , дружеск их , дружественных ) стран. б) 1. В п арк е рос(век овой, вечный) дуб. 2. И нженеры давно х отятизо- брести (век овой, вечный) двигатель. 3. П огода стояла сырая и (ветреный, ветровой, ветряной). 4. Ч тобы улучш ить (вк усный, вк усовой) свойства х леба, стали исп оль зоватьособые добавк и. 5. (В одный, водяной, водяни- стый) п оток обруш ился на сп ящ ую улиц у, сметая всё на своем п ути. 6. К к онц удек абря надо сдать(годичный, годовой) отчет. 7. П ассажиры долж- ны (оп латить, зап латить) за п роезд к ондук тору. 8. О на выш ла на улиц у, свежий (живой, живитель ный) воздух взбодрил её. 9. (Д ождевой, дождли- вый) к ап ли стучали в ок но. 10. В есьмесяц п огода стояла (дождевая, дожд- ливая). 11. (Е диничный, единственный, единый) её желанием было уйти, сп рятаться, не думатьотом, что п роизош ло. 3. О бъясни те, п р ави ль но ли уп отр еблены в ыделенные слова. Н айди те ош и бки в уп отр еблени и п ар они м ов. П р и затр уднени и и споль зуйте слов ар ь п ар они м ов. 1. Еди ни чный её сынростих им и п ослуш ным мальчик ом. 2. У неё бы- ла ж енская внеш ностьи п ох одк а. 3. О нбыл здор ового роста. 4. Зр и тель - ная аудитория состояла в основном из ш к ольник ов. 5. В наш ей груп п е
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »