ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
48
так что песня за душу берёт (М . Горький). 6. Надо держать язык за
зубами. 7. Над деревней давно уже носятся белые мухи, лениво падая на
истоптанную землю , одевают её прозрачной , тонкой пеленой (М . Горький).
5. Найдите среди данных фразеологизмов синонимы.
Сидеть сложа руки, ни то ни сё , два сапога пара, кот наплакал, сломя
голову, одного поля ягода, отдать богу душу, бить баклуши, водить за нос,
во весь дух , со всех ног, ни рыба ни мясо, сыграть в ящик , приказать долго
жить, капля в море, с три короба, хоть пруд пруди, тьма кромешная, куры
не клюют, ни зги не видно .
6. Найдите среди данных фразеологизмов антонимы.
Одержать победу, надеть маску, жить чужим умом , с лёгким сердцем,
жить своим умом , потерпеть поражение, верста коломенская, заварить ка-
шу, с тяжёлым сердцем, расхлёбывать кашу, сбросить маску, от горшка два
вершка.
7. Определите значение выделенных фразеологизмов. Выделите фра-
зеологизмы-омонимы и многозначные фразеологизмы.
1. В школе нам часто задавали учить стихи на память . – Вот возьми,
это тебе от меня на память . 2. И состарился я до времени . А умру – мне
глаз закрыть некому. – Нельзя закрывать глаза на ложь, подлость, обман.
3. Сколько лет, сколько событий осталось за его спиной. – За его спиной
шептались, называли его чудаком . 4. Смолоду ему трудно было победить
науку, но он победил её; хворал от бессонных ночей, но всё - таки взял своё
(М . Помяловский). – Была одна из тех мартовских ночей, когда зима как
будто хочет взять своё и высыпает с отчаянной злобой свои последние
снега и бураны (Л . Толстой ). – Сначала она шагала довольно смело, но
скоро волнение и страх взяли своё: она пугливо обернулась, остановилась
( А . Чехов). 5. Четырнадцатого января 1891 года в Киеве на Институтской
улице, идущей от Крещатика к Липкам, мне суждено было увидеть свет
( И . Эренбург). – В эту рукопись я вложил двадцать три года любовного
труда. Она не могла надеяться увидеть свет потому, что в ней я рассказал
правду о Пушкине и предал позору его убийц (М . Лаврентьев). 6. Часто,
по-видимому, отцом овладевало отчаяние, что он не может поставить на
ноги всех детей (В. Вересаев). – Чтобы угодить приглянувшемуся гостю ,
она поставила на ноги весь дом (Ю . Нагибин). – Врач долго лечил тяжёло-
го больного и , наконец , поставил его на ноги .
8. Выделите фразеологизмы с мотивированным значением .
Жить у чёрта на куличках «очень далеко»; положить зубы на полку
«жить впроголодь» ; держать камень за пазухой «затаить злость против ко-
го- нибудь» ; рукой подать «очень близко»; жить чужим умом «придержи-
ваться чужих взглядов»; заварить кашу «затеять сложное дело»; заблу-
диться в трёх соснах «не суметь разобраться в простом , найти выход из
48 так что п есня за душ у берёт (М . Г орький). 6. Н адо держатьязык за зубами. 7. Н ад деревней давно уже носятся белые мух и, лениво п адая на истоп танную землю , одеваю теё п розрачной, тонк ой п еленой (М . Г орький). 5. Н айди тесреди данныхфр азеологи зм ов синони м ы. С идетьсложа рук и, ни то ни сё, два сап ога п ара, к отнап лак ал, сломя голову, одного п оля ягода, отдатьбогудуш у, битьбак луш и, водитьза нос, во весьдух , со всех ног, ни рыба ни мясо, сыгратьвящ ик , п рик азатьдолго жить, к ап ля в море, с три к ороба, х отьп руд п руди, тьма к ромеш ная, к уры не к лю ю т, ни зги не видно. 6. Н айди тесреди данныхфр азеологи зм ов антони м ы. О держатьп обеду, надетьмаск у, житьчужим умом, слёгк им сердц ем, житьсвоим умом, п отерп етьп оражение, верста к оломенск ая, заваритьк а- ш у, стяжёлым сердц ем, расх лёбыватьк аш у, сброситьмаск у, отгорш к а два верш к а. 7. О п р едели те значени е в ыделенных фр азеологи зм ов . Выдели те фр а- зеологи зм ы-ом они м ы и м ногозначныефр азеологи зм ы. 1. В ш к оле нам часто задавали учитьстих и нап ам ять . – В от возьми, это тебе от меня нап ам ять . 2. И состарился я до времени. А умру– мне глаззакр ыть нек ому. – Н ельзя закр ывать глазана ложь, п одлость, обман. 3. С к олько лет, ск олько событий осталосьза его спи ной. – За его спи ной ш еп тались, называли его чудак ом. 4. С молодуемутрудно было п обедить наук у, но онп обедил её; х ворал отбессонных ночей, но всё-так и в зял своё (М . П омяловск ий). – Была одна из тех мартовск их ночей, к огда зима к ак будто х очет взять своё и высып ает с отчаянной злобой свои п оследние снега и бураны (Л . Т олстой). – С начала она ш агала довольно смело, но ск оро волнение и страх в зяли своё: она п угливо обернулась, остановилась (А. Ч ех ов). 5. Ч етырнадц атого января 1891 года в К иеве на И нститутск ой улиц е, идущ ей от К рещ атик а к Л ип к ам, мне суждено было ув и деть свет (И . Э ренбург). – В этурук оп исья вложил двадц атьтри года лю бовного труда. О на не могла надеяться ув и деть свет п отому, что в ней я расск азал п равдуо П уш к ине и п редал п озоруего убийц (М . Л аврентьев). 6. Ч асто, п о-видимому, отц ом овладевало отчаяние, что онне может п остави ть на ноги всех детей (В . В ересаев). – Ч тобы угодитьп риглянувш емуся гостю , она п остави лананоги весьдом (Ю . Н агибин). – В рач долго лечил тяжёло- гобольногои, нак онец , п остави л егона ноги . 8. Выдели тефр азеологи зм ы см оти ви р ованным значени ем . Ж итьучёрта на к уличк ах « оченьдалек о»; п оложитьзубы на п олк у « житьвп роголодь»; держатьк аменьза п азух ой « затаитьзлостьп ротив к о- го-нибудь»; рук ой п одать« оченьблизк о»; житьчужим умом « п ридержи- ваться чужих взглядов»; заваритьк аш у « затеятьсложное дело»; заблу- диться в трёх соснах « не суметьразобраться в п ростом, найти вых од из
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- …
- следующая ›
- последняя »