Составители:
Рубрика:
Программа спецкурса «ФИЛОСОФИЯ ПЕДАГОГИКИ»
39
ческая энергия любви как гармонизатор бытия. Персона
листское учение о человеке как ядре мира. Личность –
подлинная воплощенность бытия.
Психоаналитическая концепция человека. Природное
и культурное в человеке. Образ человека в психоанализе.
Архетипы коллективного бессознательного. Современное
состояние психоанализа: «бессознательное – это речь дру
гого» (Ж. Лакан).
Структуралистский тезис о «смерти человека». Образ
человека в эпоху кризиса антропоцентризма. Проблема
творчества и «смерть автора». Горизонты современного
философствования и природы человека. Проблема энерге
тики и телесности в культуре. «Тайная мудрость» орга
низма человека. Проблема «мужественности» и «жен
ственности» в современной культуре. Тема метафизиче
ской «смерти человека» и проявление феномена «кибор
га» или «биологического робота».
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Автономова Н. С. Проблема человека у позднего М. Фуко (об
зор) // Современный человек – цели, ценности, идеалы. – М., 1988.
Вып. 1.
Ариес Ф. Возрасты жизни // Философия и методология истории. –
М., 1977.
Бубер М. Я и ты // Квинтэссенция (альманах). – М., 1992.
Гарднер К. Между Востоком и Западом. Возрождение даров рус
ской души. – М., 1993.
Глюксман А. Новейшие похождения двуногого без перьев // Фи
лософские науки. 1990. № 4.
Грякалов А. А. Образ человека в философии В. В. Розанова // На
чала. 1993. № 3.
Грякалов А. А. Письмо и событие (эстетическая топография совре
менности). – СПб., 2004.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- …
- следующая ›
- последняя »
