Составители:
Рубрика:
Программа спецкурса «ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»
10
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Автономова Н. С. Рассудок, разум, рациональность. – М., 1988.
Бунге М. Причинность. – М., 1962.
Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук. – М., 1977. Т. 3.
Данэм Б. Гигант в цепях. – М., 1984.
Кант И. Критика практического разума // Кант И. Соч.: В 6 т. –
М., 1965. Т. 4. Ч. I.
Козин Н. Г. Бесконечность, прогресс, человек. – Саратов, 1988.
Корчак Я. Воспитание личности. – М., 1992.
Кууси П. Этот человеческий мир. – М., 1988.
Лезгина М. Л. Наука и образование в социальном проектировании
постиндустриального общества // Философия образования и творче
ство. – СПб., 2002.
Лосев А. Ф. Дерзание духа. – М., 1988.
Лосото Е. Л. Диалог. – М., 1988.
О человеческом в человеке: Сб. статей. – М., 1991.
Подольный Р. Связь времен. – М„ 1989.
Соловьев В. С. Сочинения. – М., 1992, Т. 1.
Тоффлер О. Шок будущего. – М., 2003.
Трансформация личности / Под ред. И. Г. Белявского. – Одесса,
1995.
Философия человека и современное образование. – СПб., 2006.
Фрейд 3. Психоанализ, религия, культура. – М., 1992.
Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.
Шацкий Е. Утопия и традиция. – М., 1990.
Шубарт В. Европа и душа Востока. – Л., 1984.
Юнг К. Конфликты детской души. – М., 1995.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »
