Русский язык: Теоретическое описание. Под ред. Курулёнка А.А - 98 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

НГПУ | Новосибирск

Составители: 

Рубрика: 

- 97 -
глаголе учащиеся имеют из курса начальной школы, однако все эти
сведения повторяются и обобщаются, а также дополняются новыми
в курсе средней школы.
Комплекс 1 изучает глагол в 5 и 6 классах, причастие и дее-
причастие – в 7 классе. Комплекс 2 изучает глагол в 6 классе, при-
частие и деепричастие – в 7 классе. Комплекс 3 изучает глагол в 5
классе до имени существительного, причастие и деепричастие как
формы глагола – в 6 классе.
Определение глагола как части речи имеет определенные
трудности. Первая из них связана с тем широким спектром значе-
ний, которые может иметь глагол: действие, состояние, проявление
и изменение признака и т.д. Комплексы решают вопрос о значении
глагола как части речи различно. Так, комплекс 1 говорит о том,
что глагол обозначает действие предмета. Комплекс 3 перечисляет
комплекс значений, которые может выражать глагол; среди этих
значений «реальное действие», «состояние», «процесс речи и мыс-
ли», «проявление и изменение признака», «взаимоотношения лю-
дей», а также непонятные с точки зрения основания своего выде-
ления «движение (шагать, лететь), различные звуковые явления
(мычать, кукарекать)». Список значений глагола по комплексу 3
необходимо корректировать. Комплекс 2 использует такую фор-
мулировку: «действия, называющие различные состояния», «дей-
ствия, называющие то, что происходит в природе» и т.д.
Методисты считают, что проблему определения значения
глагола как части речи можно решить так: глагол обозначает дей-
ствия, признаки, состояния как процессы, т.е. как существующие
или развивающиеся во времени.
Трудности изучения глагола как части речи связаны во мно-
гом с неоднородностью его грамматических признаков, которые
по-разному рассматриваются в учебных комплексах.
35. Категории вида и времени русского глагола. Видовая
корреляция. Способы глагольного действия. История форм
прошедшего времени.
Категория вида присуща всем формам глагола. Глаголы ре-
шал и решил обозначают одно и то же действие, но различаются
грамматически. Глагол решил совершенного вида, он обозначает
действие, которое завершилось достижением результата и является 
глаголе учащиеся имеют из курса начальной школы, однако все эти
сведения повторяются и обобщаются, а также дополняются новыми
в курсе средней школы.
      Комплекс 1 изучает глагол в 5 и 6 классах, причастие и дее-
причастие – в 7 классе. Комплекс 2 изучает глагол в 6 классе, при-
частие и деепричастие – в 7 классе. Комплекс 3 изучает глагол в 5
классе до имени существительного, причастие и деепричастие как
формы глагола – в 6 классе.
      Определение глагола как части речи имеет определенные
трудности. Первая из них связана с тем широким спектром значе-
ний, которые может иметь глагол: действие, состояние, проявление
и изменение признака и т.д. Комплексы решают вопрос о значении
глагола как части речи различно. Так, комплекс 1 говорит о том,
что глагол обозначает действие предмета. Комплекс 3 перечисляет
комплекс значений, которые может выражать глагол; среди этих
значений «реальное действие», «состояние», «процесс речи и мыс-
ли», «проявление и изменение признака», «взаимоотношения лю-
дей», а также непонятные с точки зрения основания своего выде-
ления «движение (шагать, лететь), различные звуковые явления
(мычать, кукарекать)». Список значений глагола по комплексу 3
необходимо корректировать. Комплекс 2 использует такую фор-
мулировку: «действия, называющие различные состояния», «дей-
ствия, называющие то, что происходит в природе» и т.д.
      Методисты считают, что проблему определения значения
глагола как части речи можно решить так: глагол обозначает дей-
ствия, признаки, состояния как процессы, т.е. как существующие
или развивающиеся во времени.
      Трудности изучения глагола как части речи связаны во мно-
гом с неоднородностью его грамматических признаков, которые
по-разному рассматриваются в учебных комплексах.

     35. Категории вида и времени русского глагола. Видовая
корреляция. Способы глагольного действия. История форм
прошедшего времени.
     Категория вида присуща всем формам глагола. Глаголы ре-
шал и решил обозначают одно и то же действие, но различаются
грамматически. Глагол решил совершенного вида, он обозначает
действие, которое завершилось достижением результата и является
                               - 97 -

Страницы