Введение в философию. Поликарпов В.С. - 204 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТТИ ЮФУ | Таганрог

Составители: 

Рубрика: 

204
Существование мира культуры, включающего разнообразные системы символов, требует целостного
подхода к весьма сложнейшей проблеме сознания, т. е. такого подхода, «который позволяет концептуаль-
но объединить ее «природный» и социокультурный планы»
476
А это значит, что субстрат сознания невоз-
можно понять без взаимодействия между индивидом и чувственно воспринимаемой им средой. Здесь два
«полюса»: один из них - мозг, нервная система, другой - символические системы культуры. Согласно
принципам современного философского знания, анализ субстрата человеческого сознания требует учета
взаимопроникновения общества и природы. Это означает, что, во
-первых, природный и социальный мо-
менты - различные аспекты такой целостности, как человеческое бытие; во-вторых, эти моменты взаимо-
проникают в сфере способа производства материальных благ; в-третьих, фундаментальным элементом
бытия человека является труд плюс такие элементы этой онтологической целостности, как структуры соз-
нания, язык и др. Именно трудовая деятельность является
не только носителем, но и наиболее развитой
формой человеческого отражения объективного мира. Именно на ее основе вырастает мир культуры,
включающий системы символов, выступающий в качестве субстрата структур сознания человека (систе-
мы символов, символические формы являются одной из основ и средств существования мыслительных
структур и образований). Отсюда очевидна определяющая роль этого второго
«полюса», играющего зна-
чительную роль в функционировании человеческого сознания.
Не менее важным является и природный субстрат человеческого сознания, чему посвящается нема-
ло исследований в области нейробиологии
477
. В настоящее время установлено наличие специфического
соответствия между импульсной активностью тех или иных клеток мозга и словесных сигналов. Схема
обработки словесной информации такова: «Вначале слово шифруется в электрических импульсах мозга,
независимо от смыслового его содержания, как сложные звуковые сигналы. Возникшая при этом им-
пульсная активность нейронов (код) адресуется к долгосрочной
памяти, накопленной в результате инди-
видуального опыта, активизируя ее. После активизации долгосрочной памяти возникает новый электриче-
ский шифр - смысловой код. Теперь услышанное слово, пройдя через стадию акустического кода, «ожи-
вает» в мозге и вызывает другие, уже более сложные психические процессы»
478
. Именно учение о работе
первой и второй сигнальной системы дает нейрофизиологическое объяснение гипносуггестивных и дру-
гих явлений в интеллектуальной, эмоциональной и волевой сферах человека. Экспериментальные и кли-
нические данные свидетельствуют о том, что посредством второй сигнальной системы можно регулиро-
вать дыхание и артериальное давление у человека
479
.
Дальнейшие исследования показали, что имеются более тонкие связи между человеческим мозгом и
словесными сигналами. В нейробиологии установлено, что взаимодействие мозга и речи осуществляется
на трех уровнях, а именно: крупный комплекс нейронных структур, расположенных в левом и правом по-
лушарии, служит для представления в мозге понятий; нейронный комплекс меньшего размера, находя-
щийся главным образом в левом полушарии, формирует слова и предложения; между этими двумя уров-
нями в роли посредника располагается находящийся в левом полушарии важный комплекс нейронных
структур
480
. Возникает вопрос о том, как представлены сами понятия в структурах мозга? «По нашему
мнению, - пишут А.Р. Дамазиу и А. Дамазиу, - устойчивых «изобразительных» представлений предметов
или людей, как предполагалось традиционно, там не существует. Вместо этого мозг сохраняет запись
нервной активности, имевшей место в сенсорной и двигательной коре при взаимодействии с
данным объ-
ектом. Эти записи – системы синаптических связей, которые способны воспроизвести определенные кар-
тины активности, соответствующие предмету или событию; каждая запись может также стимулировать
связанные с нею записи»
481
. Для исследования ответственных за речь структур мозга используются такие
методы, как ЯМР-визуализация, ПЭТ-сканирование, однако остается много неясного относительно нерв-
ных механизмов накопления в мозге понятий.
Значимость мозга человека в качестве основания функционирования сознания весьма ярко проявля-
ется в патологии, о чем свидетельствуют, например, данные из так называемой «химии
эмоций». Патоло-
гические психические состояния человека, оказывается, имеют биохимическую основу. Такие заболева-
ния, как, например, маниакально-депрессивный психоз, возникают в силу нарушения в круговороте ме-
диаторов (веществ, при помощи которых передаются нервные импульсы). Исследования свидетельствуют
о значимости медиатора ацетилхолина и его рецептора в появлении расстройств психики. Так, «при ма-
ниакально-депрессивном
психозе нарушается согласованность в работе адренэргической и холинэргиче-
ской (парасимпатической и симпатической. - В. П.) систем: депрессия возникает из-за избытка ацетилхо-
лина или его рецепторов, а маниакальное состояние - от аналогичных изменений в симпатической нервной
476
Дубровский Д.И. Проблема идеального. М., 2002. С. 11.
477
См. Фишбах Дж. Д. Психика и мозг // В мире науки. 1992. № 11-12.
478
Слободяник А.П. Психотерапия, внушение, гипноз. К., 1977. С. 89.
479
См. Там же. С. 212-215.
480
См. Дамазиу А.Р., Дамазиу А. Мозг и речь // В мире науки. 1992. № 11-12.
481
Там же. С. 57.

Страницы