Организация научно-исследовательской деятельности. Попов А.И - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

7
вычленения и объединения в одну систему. В предмете в концентриро-
ванном виде заключены направления поиска, важнейшие задачи, возмож-
ности их решения соответствующими средствами и методами.
Уже в начале исследования очень важно по возможности конкретно
представить себе общий результат поиска, его цель и провести операцию
целеполагания.
Как известно, целенаправленность – важнейшая характеристика дея-
тельности человека, отличающая её и от инстинктивного поведения жи-
вотных, и от хаотических, не ориентированных целью действий человека.
Прежде чем достигнуть чего-то, человек создаёт мысленный образ по-
требного ему будущего, строит его в своей голове, совершает так назы-
ваемое опережающее отражение действительности. Итак, цель – это обос-
нованное представление об общих конечных или промежуточных резуль-
татах поиска.
Важным и необходимым этапом исследования является конкретиза-
ция общей цели в системе исследовательских задач. Задача представляет
собой звено, шаг, этап достижения цели. Задача – это цель преобразова-
ния конкретной ситуации или, иными словами, ситуация, требующая сво-
его преобразования для достижения определённой цели. Задача всегда
содержит известное (обозначение условий ситуации) и неизвестное, ис-
комое, требуемое, рассчитанное на совершение определённых действий,
приложение усилий для продвижения к цели, для разрешения поставлен-
ной проблемы.
Гипотеза исследования – это научное предположение, выдвигаемое
для объяснения каких-либо фактов, явлений и процессов, которые надо
подтвердить или опровергнуть.
Результаты научного исследования могут быть интерпретированы
следующим образом:
систематизация результатов – их представление в виде упорядо-
ченной взаимосвязанной структуры, элементы которой могут соответст-
вовать поставленным в исследовании задачам или представлениям о ло-
гичной структуре, отражённой в логической схеме, объекте исследования
или его так называемой понятийной матрице (систематически представ-
ленные результаты должны быть корректно интерпретированы);
интерпретация в науке – толкование, раскрытие смысла, разъяс-
нение. В основе интерпретации лежит процедура объяснения полученных
результатов на основе принятой в исследовании концепции (гипотезе).
В задачи интерпретации входит выявление объективного значения полу-
ченных результатов для теории и практики, степени их новизны и пред-
полагаемой эффективности в использовании, а также выявление смысла,
т.е. значения для самого исследователя или заинтересованного в результа-
тах исследования круга лиц (организации);

Страницы