Организация научно-исследовательской деятельности. Попов А.И - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

5
Научное исследование представляет собой систему логически после-
довательных методологических, методических и организационно-
технических процедур, связанных между собой единой целью – получить
достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их после-
дующего использования на практике.
Эффективность научного поиска во многом обусловливается после-
довательностью исследовательских шагов, которые должны привести к
истинным результатам, т.е. логикой исследования. Разработка логики,
воплощающей стратегию поиска, – сложный процесс, который не только
предшествует, но и сопутствует всему процессу исследования, ибо харак-
тер и последовательность шагов во многом предопределяются получен-
ными уже в ходе работы результатами и возникшими трудностями.
Можно выделить три этапа конструирования логики исследования:
постановочный, собственно исследовательский и оформительско-
внедренческий. Первый этап – от выбора темы до определения задач и
разработки гипотезы осуществляется по общей логической схеме (про-
блема–тема–объект–предмет–научные факты–исходная концепция–веду-
щая идея и замысел – гипотеза – задачи исследования). Логика второго
(исследовательского) этапа работы задана только в самом общем виде,
она весьма вариативна и неоднозначна (отбор методов–проверка гипоте-
зы–конструирование предварительных выводов–их опробование и уточ-
нение–построение заключительного вывода). Логика заключительного
этапа исследования включает апробацию (обсуждение выводов, их пред-
ставление общественности), оформление работы (отчёты, доклады, книги,
диссертации, рекомендации, проекты и т.д.) и внедрение результатов в
практику хозяйственной деятельности.
В каждом исследовании необходимо найти один из оптимальных ва-
риантов последовательности поисковых шагов, исходя из характера про-
блемы, предмета и задач исследования, уровня оснащения работы, воз-
можностей исследователя и других факторов, а также определить логику
и характер изложения результатов с учётом подготовленности и интере-
сов адресата.
Этапы исследования:
1 этап – подготовка исследования (выбор темы, разработка про-
граммы исследования). Проводится обоснование актуальности исследова-
ния; тема исследования должна быть интересной, актуальной, посильной,
выполнимой, иметь информационное обеспечение. На данном этапе вы-
являются противоречия, происходит формулировка проблемы, определе-
ние объекта и предмета, постановка цели и логический анализ предмета
исследования, формулирование гипотез и задач.
Результатом этапа является разработанная программа исследования.
Программа исследования – это документ, содержащий всестороннее ме-
тодологическое обоснование исследования и методические приёмы изу-
чения определённого процесса или явления.

Страницы