ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6
• разработка технологии реализации алгоритмической структуры
задачи, проведение анализа адекватности технологии предложенным
средствам реализации;
• проведение анализа полученных результатов с позиции коррект-
ности постановки проблемы, адекватности разработанной информацион-
но-логической модели постановке проблемы, оптимальности алгоритми-
ческой структуры и эффективности технологии реализации.
Самостоятельно решая творческие задачи, Вы должны учитывать,
что авторы этих задач могут использовать следующие методы их состав-
ления:
• метод новых вариантов – требуется выполнить задания принци-
пиально иначе, найти новые варианты его выполнения, когда уже имеется
несколько вариантов решения;
• метод информационной недостаточности применяется для акти-
визации деятельности студентов, при этом условие задачи представляется
с явным недостатком данных;
• метод информационной насыщенности, заключающийся во вклю-
чении в исходное условие задачи заведомо излишних сведений, что
позволяет формировать у студентов готовность к критическому анализу
предоставленной информации;
• метод абсурда, заключающийся в том, что предлагаемая задача
заведомо невыполнима.
Представляется возможным выделить несколько основных классов
творческих познавательных задач:
1. Задачи, в основе которых лежит знакомая (например, по школе)
проблемная ситуация.
2. Задачи на знание базового курса и рассчитанные на комбиниро-
вание известных способов решения задач в новый способ.
3. Информационно-перегруженные, неполнопоставленные, с размы-
тыми условиями, требующие способности к «видению проблемы».
4. С парадоксальной формулировкой, «провоцирующие» на ошибку,
с неопределённым, неоднозначным ответом.
5. Задачи, обеспечивающие междисциплинарные связи.
При организации самостоятельной работы по дисциплине «Механи-
ка» на основе данного пособия Вам необходимо повторить темы:
1. Динамика материальной точки.
• Дифференциальные уравнения движения материальной точки.
• Дифференциальные уравнения относительного движения матери-
альной точки.
2. Динамика механической системы.
• Теорема о движении центра масс.
• Теорема об изменении количества движения.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »