ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Все решения жюри, мандатной и апелляционной комиссий протоколируются и подписываются председа-
телем оргкомитета.
Трудоёмкость выполнения задач и заданий обычно не превышает четырёх астрономических часов. Выпол-
ненная работа на проверку сдаётся под девизом.
Оргкомитетом предварительно разрабатывается программа проведения олимпиады, рассчитанная на 3 – 5
дней. В большинстве случаев будет организованное питание участников олимпиады, а при возможности и со-
вместное проживание в каком-либо пригородном пансионате. С целью сохранения позитивных воспоминаний
об олимпиаде у её участников проводится фото- и видеодокументирование её протекания (затем фотографии и
видеоматериалы размещаются на сайте олимпиады и передаются участникам).
Оргкомитет организует встречу участников олимпиады и выделяет студентов для сопровождения их на
время пребывания на олимпиаде.
Церемония открытия олимпиады, как правило, проводится в зале заседаний Учёного совета или актовом
зале университета. Присутствующие на открытии руководство вуза организатора и представители местных ор-
ганов власти придадут событию большую значимость и будут дополнительным внешним стимулом к продук-
тивной творческой деятельности.
Важным элементом социального воздействия в олимпиадном движении является торжественный вечер
знакомства участников, где каждая команда смогла бы представить своих студентов.
Оргкомитет определяет количество номинаций и число победителей по ним.
Участники олимпиады для выполнения заданий обеспечиваюся всем необходимым: ручки, тетради, сред-
ства вычислительной и оргтехники, справочные материалы. Ввиду разности учебных программ для разных
специальностей и направлений подготовки студентам может быть разрешено использование учебной литерату-
ры, за исключением специализированных пособий по решению олимпиадных задач, при условии самостоятель-
ности работы каждого студента.
Последнее условие обладает существенной значимостью, так как целью Вашего обучения посредством
олимпиадного движения является не развитие памяти, а формирование готовности к решению творческих задач
и, как следствие, формирование творческих компетенций. При этом у участников творческих испытаний отсут-
ствует необходимость прибегать к «нелегитимным» источникам информации, творческий процесс становился
более раскрепощённым, глубоким и всесторонним.
Конкурс может проводиться в одной или нескольких просторных аудиториях, в читальном зале библиоте-
ки, где дежурят члены оргкомитета и консультанты-преподаватели.
Время решения задач для различных конкурсов олимпиад варьируется от 1 часа (блиц-конкурс) до 3,5 – 4
часов (теоретический конкурс).
В некоторых случаях возможно проведение олимпиады в два этапа:
1 этап – ответы на тестовые вопросы с компьютерной обработкой результатов; 2 этап – решение предмет-
ных задач (по специальностям) (так, например, были организованы олимпиады по энерго- и ресурсосбереже-
нию). При этом результаты команды определяются жюри по сумме баллов, набранных лучшими участниками
команды, результаты индивидуального конкурса – по сумме баллов участника в обоих турах.
Шифрование работ проводят различными методами по решению Оргкомитета. Например, возможен такой:
к каждой тетради прикрепляется отдельный лист, на котором участник сообщает сведения о себе; шифроваль-
ная комиссия ставит шифр на тетради и каждом вкладыше, а также на прикреплённом листе; листы откреплялись
от тетрадей, и после окончания шифрования вместе со специальной ведомостью запечатываются в конверт.
В состав жюри, осуществляющий проверку выполненных заданий, включаются учёные в данной отрасли
знаний, профессора и преподаватели вузов, представители ведущих НИИ. Количество членов жюри определя-
ется масштабностью конкурса, причём желательно, чтобы число членов жюри – представителей вуза-
организатора было меньше половины состава жюри; остальные члены жюри – руководители команд других
вузов и члены НМС (УМО). Члены жюри имеют полный доступ ко всем работам, их проверке, расшифровке,
заполнению протоколов.
Перед проверкой работ проводится заседание жюри, на котором члены жюри знакомятся с условиями под-
ведения итогов, корректируют критерии оценки решений. Будет организована дополнительная проверка работ
призёров Председателем жюри и представителями команд. После проверки проводится подсчёт суммы баллов,
расшифровка работ и подведение предварительных итогов.
По окончании состязания на олимпиаде проходит проведение разбора задач и апелляция по предваритель-
ным итогам олимпиады. На разборе задач члены жюри расскажут о методах решения задач, наиболее часто
встречающихся ошибочных подходах к решению, ознакомят участников с критериями оценки по каждой зада-
че. Поэтому даже если Вы уже имеете на руках текст эталонных решений заданий обязательно примите участие
в разборе задач.
Апелляция важна для Вас не только с позиций турнирной борьбы, но и с позиции подготовки к дальней-
шей деятельности. Во время апелляции Вам необходимо кратко и аргументировано изложить свой взгляд на
решение задачи и обоснованность критериев её оценки. Вы получите исчерпывающую консультацию от авто-
ров задач, и главное сохраните психологическую уверенность в справедливости результатов мероприятия, что
позволит Вам объективно проанализировать свои ошибки и после олимпиады с новой энергией включиться в
творческую работу. Ваши оппоненты – члены апелляционной комиссии и члены жюри, проверявшие Вашу за-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
