ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
растения и животные нуждаются в охране? 7. Как человечество должно решать проблему охраны при-
роды и почему?
3. Слова в скобках поставьте в нужной форме с предлогами или без них.
1. Леса являются (огромная фабрика кислорода) на Земле.
2. Уничтожение лесов может привести (гибель) всего живого на Земле. 3. Многие породы рыб
гибнут в результате (загрязнение) вод рек и озёр. 4. Нефть, которая вытекает (затонувшие кораб-
ли), убивает всё живое в океане. 5. В заповедниках учёные наблюдают (животные и растения). 6.
Люди, живущие в разных странах, дышат (один воздух) и пользуются (богатство) одного Мирово-
го океана.
7. Если наша планета станет (один большой заповедник), мы будем спокойны за её будущее.
4. Вместо точек поставьте необходимые по смыслу глаголы в нужной форме.
1. Сотни лет назад человек полностью … от природы. 2. Современных учёных очень … со-
стояние биосферы. 3. Если лес будет бездумно уничтожаться, человечеству … кислородный голод.
4. Человечество не может … без древесины. 5. Человек сможет … свои потребности в древесине
бесконечно долго, если будет вырубать не больше того, что вырастает. 6. В результате загрязне-
ния рек и озёр … источники чистой воды. 7. Учёные … редкие породы животных и растений в
Красную Книгу. 8. Благодаря заповедникам … многие виды диких животных. 9. Редкие породы
растений и животных … в охране. 10. Проблему охраны природы человечество должно … сообща.
5. Прочитайте текст по абзацам. Найдите в каждом из них предложения, выражающие главную
мысль.
6. Составьте план текста и расскажите текст кратко, а затем подробно.
7. Представьте себе, что вы глава правительства своей страны. Какие планы по охране природы вы
будете реализовывать?
Текст для дополнительного чтения
Предтекстовые задания
1. Прочитайте слова и словосочетания, определите их значения по словарю, обратите внимание на
управление глаголов.
Экология
нравственность
связь ж. р.
требовать I что? от кого,
чего?
потребовать I что? от кого,
чего?
совесть
этика
эксперимент
допустимый
удобрение
потребитель
проявляться I
проявиться II в чём?
чиновник
достижение
техника
страдать I от чего?
освобождение
идеал
допускать I что?
допустить II что?
в силу чего?
немой
способ
противостоять II че-
му?
существовать I
зверь м. р.
птица
насекомое сущ.
речь ж. р.
разум
отвечать I за что?
защищать I
защитить II права
кислый
разрушать I что?
разрушить II что?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- …
- следующая ›
- последняя »
