Экономическая теория. Прибыткова Г.К. - 4 стр.

     1 Цели проведения конкурса

       Конкурс проводится в игровой форме КВН и преследует цели
интенсификации процесса обучения.
       Основная идея интенсивных методов обучения состоит в том, что учебная
информация предъявляется в течении одного урока (мероприятия) в таких
больших объемах, которые устраняют субъективные психологические
«барьеры» усвоения. При традиционном обучении предъявление учебной
информации в объеме, превышающим барьер, влечет много неприятностей и
вызывает почти стрессовую реакцию. Преодоление этих барьеров без стресса
возможно, если учебная информация предъявляется в необычном виде: на
высоком уровне эмоций, в развлекательной игровой форме, с использованием
неосознаваемых видов психической деятельности. Учебные игры создают
разнообразие      форм     учебной    деятельности,    содержат    элементы
развлекательности, включают элементы психотренинга, рациональной работы с
текстами, ролевой игры, приемов самосовершенствования, соревнований,
генерации идей и т.д.
       Цели данной игры сформулированы в максимально широких рамках и
могут уточняться в ходе подготовки к ее проведению:
       - оценить готовность и способность студентов использовать знания
дисциплины «Экономическая теория», связанные с экономическими процессами;
       - сделать актуальным для студентов вопрос о современной
экономической ситуации в стране;
       - оценить возможности студентов в использовании полученных на уроках
экономических знаний в реальной (игровой) ситуации;
       - создать условия для обучения методам анализа экономической
ситуации;
       - показать и проанализировать актуальные проблемы современного
состояния экономики;
       - создать студентам возможность для оценки выбранной ими профессии;
       - создать условия для формирования гражданской позиции.