ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
90
1) вода, 2) минерал, 3) распространенность, 4) Земля-планета. Следующее высказывание
выглядит так:
Водное богатство – космическая особенность Земли, определяющая как внешний вид
планеты, так и все то, что на ней творится. Автор развивает мысль в том направлении, которое
заключено в понятии «космический»: это – новое в ходе мысли (то есть рема). Далее автор как бы
начинает сначала. Новый абзац:
Простейшее химическое соединение водорода с кислородом на деле оказывается не таким
уж простым. Связь между высказывании здесь параллельная: тема третьего высказывания –
соединение кислорода с водородом - это и есть вода. Далее опять связь по принципу параллелизма:
Это простейшее вещество обнаруживает ряд физических аномалий. Рема этого высказывания
(физические аномалии) конкретизирует рему предыдущего (вещество не такое уж простое). И так
далее.
Способы оформления связи высказываний.
Повторное именование. Анафора.
Как мы уже видели при цепной связи, последующее высказывание содержит повтор того, что
было в предыдущем. Это один самых распространенных способов оформления связи частей текста.
Повтор может быть разный: 1) прямой – точное повторение слова («лексический»), 2) повтор-
перифраз, 3) местоименный. Последний является самым распространенным и вместе с тем самым
ответственным, потому что таит в себе возможности речевых ошибок.
1) Примеры прямого повтора:
У входа в парк я встретил Лиду. Лида явно кого-то ждала. Так обычно пишут дети, однако
прямой повтор встречается и в художественной и в деловой речи, например: На собаке должен быть
ошейник. Ошейник свидетельствует, что собака имеет хозяина. Повтор может быть частью темы:
Наземные и поземные воды образуют водную оболочку планеты – гидросферу. Общий объем
гидросферы Земли свыше 1млрд 800 млн. кв. к».
2) Примеры перифразы:
Со своим вопросом мы обратились к Елене Николаевне. Молодая учительница смутилась,
так как не знала ответа». К повторному наименованию постоянно приходится прибегать в деловой
речи и подбирать другое слово, чтобы избежать повтора. Например, в высказывании называют имя
лица, а в следующем высказывании это лицо - тема нового сообщения. Ср. Проблеме загрязнения
мирового океана посвящены труды И. Н. Петрова. Автор отстаивает точку зрения, согласно
которой… (обозначения И. Н. Петров и автор относятся к одному и тому же лицу, и если не
избегать повтора, то можно было сказать: …посвящены труды И. Н. Петрова. И. Н. Петров
отстаивает…
Пишущие часто испытывают трудность в подборе повторного наименования. Это
естественная трудность: нельзя все время писать он….он…или автор…автор… Хорошо, когда есть
синонимы или другие эквивалентные выражения. Так, вместо автор в ряде случаев можно сказать
ученый, исследователь. Перифраз может не совпадать с первым наименованием и по форме,
поскольку она зависит от роли слова (сочетания слов) в предложении. Например: И. Н. Петров
известен своей монографией «Проблемы мирового океана». В этом труде…/ В своей работе… / В
этой книге / В указанной монографии т.д.
Второе именование может быть важной частью содержания, а не просто другим названием
чего-либо. Так, в него могут быть включены определения, несущие новую информацию, например: В
этом фундаментальном труде…, / Эта недавно переизданная книга…(и т. д.). Главное для связи
высказываний здесь то, что это именование (пусть и развернутое) отсылает к тому же предмету
действительности, что и первое.
Примеры:
Появляются произведения Геродота. «Отец истории» рассказал в многотомном труде о
походах Дария и Ксерокса… (Путеводитель по мировой худ. культуре).
Рекомендуем новый высококачественный очиститель воздуха. Прибор изготовлен на
предприятии «Протон» (реклама).
3) Основным видом повтора является анафорическое местоимение. Это слова ОН (она, они и
т.д.), ЭТО, ТАКОЙ, ТАК, ЗДЕСЬ. Они отсылают к тому, что уже получило название в предыдущем
1) вода, 2) минерал, 3) распространенность, 4) Земля-планета. Следующее высказывание выглядит так: Водное богатство – космическая особенность Земли, определяющая как внешний вид планеты, так и все то, что на ней творится. Автор развивает мысль в том направлении, которое заключено в понятии «космический»: это – новое в ходе мысли (то есть рема). Далее автор как бы начинает сначала. Новый абзац: Простейшее химическое соединение водорода с кислородом на деле оказывается не таким уж простым. Связь между высказывании здесь параллельная: тема третьего высказывания – соединение кислорода с водородом - это и есть вода. Далее опять связь по принципу параллелизма: Это простейшее вещество обнаруживает ряд физических аномалий. Рема этого высказывания (физические аномалии) конкретизирует рему предыдущего (вещество не такое уж простое). И так далее. Способы оформления связи высказываний. Повторное именование. Анафора. Как мы уже видели при цепной связи, последующее высказывание содержит повтор того, что было в предыдущем. Это один самых распространенных способов оформления связи частей текста. Повтор может быть разный: 1) прямой – точное повторение слова («лексический»), 2) повтор- перифраз, 3) местоименный. Последний является самым распространенным и вместе с тем самым ответственным, потому что таит в себе возможности речевых ошибок. 1) Примеры прямого повтора: У входа в парк я встретил Лиду. Лида явно кого-то ждала. Так обычно пишут дети, однако прямой повтор встречается и в художественной и в деловой речи, например: На собаке должен быть ошейник. Ошейник свидетельствует, что собака имеет хозяина. Повтор может быть частью темы: Наземные и поземные воды образуют водную оболочку планеты – гидросферу. Общий объем гидросферы Земли свыше 1млрд 800 млн. кв. к». 2) Примеры перифразы: Со своим вопросом мы обратились к Елене Николаевне. Молодая учительница смутилась, так как не знала ответа». К повторному наименованию постоянно приходится прибегать в деловой речи и подбирать другое слово, чтобы избежать повтора. Например, в высказывании называют имя лица, а в следующем высказывании это лицо - тема нового сообщения. Ср. Проблеме загрязнения мирового океана посвящены труды И. Н. Петрова. Автор отстаивает точку зрения, согласно которой… (обозначения И. Н. Петров и автор относятся к одному и тому же лицу, и если не избегать повтора, то можно было сказать: …посвящены труды И. Н. Петрова. И. Н. Петров отстаивает… Пишущие часто испытывают трудность в подборе повторного наименования. Это естественная трудность: нельзя все время писать он….он…или автор…автор… Хорошо, когда есть синонимы или другие эквивалентные выражения. Так, вместо автор в ряде случаев можно сказать ученый, исследователь. Перифраз может не совпадать с первым наименованием и по форме, поскольку она зависит от роли слова (сочетания слов) в предложении. Например: И. Н. Петров известен своей монографией «Проблемы мирового океана». В этом труде…/ В своей работе… / В этой книге / В указанной монографии т.д. Второе именование может быть важной частью содержания, а не просто другим названием чего-либо. Так, в него могут быть включены определения, несущие новую информацию, например: В этом фундаментальном труде…, / Эта недавно переизданная книга…(и т. д.). Главное для связи высказываний здесь то, что это именование (пусть и развернутое) отсылает к тому же предмету действительности, что и первое. Примеры: Появляются произведения Геродота. «Отец истории» рассказал в многотомном труде о походах Дария и Ксерокса… (Путеводитель по мировой худ. культуре). Рекомендуем новый высококачественный очиститель воздуха. Прибор изготовлен на предприятии «Протон» (реклама). 3) Основным видом повтора является анафорическое местоимение. Это слова ОН (она, они и т.д.), ЭТО, ТАКОЙ, ТАК, ЗДЕСЬ. Они отсылают к тому, что уже получило название в предыдущем 90
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- …
- следующая ›
- последняя »