Составители:
Рубрика:
10
показатели, как средняя арифметическая величина (М), среднее квадратическое
отклонение ( ), средняя ошибка среднего арифметического (м), средняя ошибка
разности (t), коэффициент корреляции (r), коэффициент регрессии (R) и другие.
Подобные расчеты следует производить с использованием современных
технологий.
Очень важно давать качественную оценку количественным результатам, то
есть делать не математические, а педагогические выводы.
2. СТРУКТУРА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
И ЕЁ ОФОРМЛЕНИЕ
Структура ВКР обычно включает в себя: «Титульный лист»,
«Содержание», «Введение», «Глава I. Обзор литературных источников», «Глава
2. Цель, задачи, методы и организация исследования», «Глава 3. Результаты
исследования и их обсуждение», «Выводы», «Практические рекомендации»,
«Список используемых источников литературы», «Приложение». В рамках глав
могут быть разделы или параграфы.
Титульный лист оформляется таким образом, как указано в приложении
2.
В содержании перечисляются все разделы ВКР с указанием страниц
в той последовательности, в которой они указаны в работе (приложения 3,4).
Введение. В нем кратко излагается содержание работы с обоснованием
актуальности, цели и гипотезы исследования, задач и методов, объекта и
предмета исследования, научной новизны, практической значимости,
положений, выносимых на защиту.
Одним из важнейших критериев правильности выбора темы является её
актуальность, признаками которой являются :
¾ общий интерес со стороны ученых, педагогов и тренеров к проблеме ;
¾ наличие потребности в практике обучения, воспитания и тренировки при
разработке вопроса;
¾ необходимость разработки темы в связи с местными, климатическими и
другими условиями /Железняк Ю.Д., Петров П. К. , 2001/.
10 показатели, как средняя арифметическая величина (М), среднее квадратическое отклонение ( ), средняя ошибка среднего арифметического (м), средняя ошибка разности (t), коэффициент корреляции (r), коэффициент регрессии (R) и другие. Подобные расчеты следует производить с использованием современных технологий. Очень важно давать качественную оценку количественным результатам, то есть делать не математические, а педагогические выводы. 2. СТРУКТУРА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ И ЕЁ ОФОРМЛЕНИЕ Структура ВКР обычно включает в себя: «Титульный лист», «Содержание», «Введение», «Глава I. Обзор литературных источников», «Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования», «Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение», «Выводы», «Практические рекомендации», «Список используемых источников литературы», «Приложение». В рамках глав могут быть разделы или параграфы. Титульный лист оформляется таким образом, как указано в приложении 2. В содержании перечисляются все разделы ВКР с указанием страниц в той последовательности, в которой они указаны в работе (приложения 3,4). Введение. В нем кратко излагается содержание работы с обоснованием актуальности, цели и гипотезы исследования, задач и методов, объекта и предмета исследования, научной новизны, практической значимости, положений, выносимых на защиту. Одним из важнейших критериев правильности выбора темы является её актуальность, признаками которой являются : ¾ общий интерес со стороны ученых, педагогов и тренеров к проблеме ; ¾ наличие потребности в практике обучения, воспитания и тренировки при разработке вопроса; ¾ необходимость разработки темы в связи с местными, климатическими и другими условиями /Железняк Ю.Д., Петров П. К. , 2001/.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »