Культурологические концепции. Протасова О.Л. - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

ное определение, полученное с помощью формально-логической процедуры.
Культура имеет:
1) коммуникационную природу (культура есть форма общения между людьми и возможна лишь в та-
кой группе людей, в которой люди общаются);
2) символическую природу (социальное общении базируется на языках, знаках, символах: знаки – сло-
ва, рисунки, вещи – служат посредством передачи смысла). Культура – совокупность текстов, унаследован-
ных символов.
Можно выделить:
1) результаты культурной деятельности (произведения литературы, живописи и т.п.);
2) дух культуры (менталитет);
3) коммуникативный слой культуры (нормы общения, институты образования, воспитания и т.п.);
4) основа культуры (язык, психологический склад нации, принятая в обществе символика).
Субъектами культуры могут быть:
1) личность (культура личности);
2) социальная группа (молодежная культура и т.п.);
3) социальные организации (культура предприятия, профессиональная трудовая культура);
4) социальные институты (культура воспитания, экономическая, правовая культура, научная, светская,
религиозная, нравственная культура и т.п.);
5) классы (пролетарская культура, буржуазная культура);
6) этносы (национальная культура, русская культура и т.п.);
7) региональные сообщества (культура Запада и Востока);
8) человечество в целом (общечеловеческая культура).
Компоненты культуры: средства и орудия труда; язык; религия; этика; нравственность; социальное
устройство; нормы; законы; искусство; наука; философия; техника и предметы быта.
Массовая культура
– форма культуры, произведения которой стандартизируются и распространя-
ются среди широкой публики без учёта региональных, религиозных или классовых различий. Популяр-
ная или эстрадная музыка – яркий пример массовой культуры.
Элитарная культура
включает изящные искусства, классическую музыку и литературу, созданные
талантливыми профессионалами, предназначенные для образованных или высших слоёв общества, для
взыскательной публики.
Народная культура
создаётся творцами из народа, остаётся безымянной (неизвестно имя автора),
отражает духовные поиски народа, включает мифы, сказки, пословицы, поговорки, легенды, песни,
танцы.
В
материальную культуру
входят: 1) культура труда и материального производства; 2) культура
быта; 3) культура топоса, т.е. места жительства (жилища, дома, деревни, города); 4) культура отноше-
ния к собственному телу; 5) физическая культура.
Духовная культура
представляет собой многослойное образование и включает в себя: познава-
тельную (интеллектуальную) культуру; нравственную; художественную; правовую; педагогическую;
религиозную.
В рамках культуры общества можно выделить
субкультуры
: системы символов, ценностей, убеж-
дений, образцов поведения, отличающих то или иное сообщество или какую-то социальную группу от
культуры большинства общества (например, субкультура молодёжи, субкультура девиантных преступ-
ных групп). Можно выделить западные, восточные, национальные, профессиональные, конфессиональ-
ные религиозные субкультуры. А религиозные культуры делятся в свою очередь на: православную, ка-
толическую, протестантскую, мусульманскую, буддийскую.
Национальная культура
выступает синтезом культур различных классов, социальных слоёв и
групп соответствующего общества. Своеобразие национальной культуры, её известная неповторимость и
оригинальность проявляются как в духовной (язык, литература, музыка, живопись, религия), так и в мате-
риальной (особенности экономического уклада, ведения хозяйства, традиции труда и производства) сфе-
рах жизни и деятельности.
В соответствии с конкретными носителями выделяются также
культуры социальных общностей
(классовая, городская, сельская, профессиональная, молодёжная), семьи, отдельного человека. Обще-
принятым считается выделение
народной
и
профессиональной
культуры.
Функции культуры.
Преобразующая функция культуры
(освоение и преобразование окружаю-
щей действительности являются фундаментальной потребностью человека). Если рассматривать человека

Страницы