ВУЗ:
Составители:
П р и н ц и п ф о р м ул и р о в а н и я з а д а н и й с о т в е т а м и , п р а в и л ь н ы м и в р а з л и ч н о й
м е р е .
При формулировке задания обязательно указывать, что требуется отметить «наиболее правильный
ответ». Содержание задания обычно нацеливается на проверку сопоставительных знаний, а ответы
формулируются так, чтобы был реальный выбор между ответами, правильными в разной степени.
Момент инерции можно определить относительно
–
оси
–
оси и плоскости
–
оси, плоскости и точки
Здесь все ответы правильные, но наиболее правильный – третий.
В результате общей устремлённости к уменьшению числа слов в ТЗ нередко опускаются такие сло-
ва, как «является», «называется», в результате чего задания становятся менее однообразными по подбо-
ру слов, но всё-таки понимаемыми.
Примерное число слов в заданиях – 10 – 15, в общем, чем меньше, тем лучше. Утяжеление заданий
требованием что-то найти, решить и затем ещё сравнить или объяснить отрицательно сказываются на
качестве задания, хотя с педагогической точки зрения легко понять причину такой формулировки.
Краткость заданий в тестовой форме вытекает из преимуществ логической формы высказывания,
поэтому задания всегда короче задач и вопросов. Краткость обеспечивается тщательным подбором
слов, символов, графиков, позволяющих минимумом средств добиваться ясности смысла содержания
задания. Исключаются повторы, малопонятные, редко употребляемые, а также неизвестные испытуе-
мым символы, иностранные слова, затрудняющие восприятие смысла. Хорошо, когда задания содержат
не более одного придаточного предложения.
Все повторяющиеся слова в ответах рекомендуется вынести в основу задания. Ответы при этом
становятся короче, а само задание приобретает логическую ясность.
Например:
Неправильно Правильно
За счёт каких параметров можно увеличить произво-
дительность машин?
–
за счёт увеличения металлоёмкости машин
–
за счёт увеличения грузоподъёмности
–
за счёт уменьшения грузоподъёмности
–
за счёт увеличения времени цикла
–
за счёт уменьшения времени цикла
Производительность машин можно увеличить
за счёт
–
увеличения металлоёмкости машин
–
увеличения грузоподъёмности
–
уменьшения грузоподъёмности
–
увеличения времени цикла
–
уменьшения времени цикла
5.2.3. Задания с выбором нескольких правильных ответов
Кроме заданий, где имеется только один правильный ответ, а остальные – неправильные, есть и та-
кие задания, в которых нужно выбрать несколько правильных ответов из числа предложенных. Особен-
ность заданий с выбором нескольких правильных ответов является то, что испытуемому надо не только
найти правильные ответы, но и определить полноту своего ответа. Следовательно, эти задания по форме
труднее, чем задания с выбором одного правильного ответа.
Например:
К философским понятиям относятся
–
атом
–
бытие
–
развитие
–
знание
–
свобода
–
качество
–
революция
–
количество
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »