Межкультурный менеджмент. Пушных В.А - 82 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

82
от способностей и мастерства учителя. Учитель всегда прав, он мудрый,
взрослый и уважаемый. Учитель говорит истину, не вызывающую со-
мнения, поэтому с ним нельзя спорить, а тем более критиковать его
действия. За плохое поведение или неуспеваемость ученика могут нака-
зать. Наказания вообще считаются хорошим методом формирования ха-
рактера ребенка.
В обществе
с маленькой дистанцией власти центральной фигурой
процесса образования является ученик. Он сам выбирает те предметы,
которые хочет изучить. Он может задавать вопросы учителю и спорить
с ним. От ученика ожидают инициативу в процессе обучения. Учитель
и ученик воспринимаются друг другом как равные. Причем с молодыми
учителями намного легче выстраивать такие
отношения, поэтому их
льше, чем взрослых преподавателей. Примером может служить атмо-
сфера в американских классах. Студенты сидят расслабленно, поведе-
ние неформальное. Никто не встает, когда заходит учитель. На уроке
идет обсуждение, студенты постоянно тянут руки, желая задать вопрос
или ответить.
В культуре с маленькой дистанцией власти в школах не принято
наказывать
детей, потому что это может оскорбить ученика. Преподава-
тель стремится индивидуализировать процесс обучения, помочь учени-
ку разобраться в том, что непонятно, и дать каждому студенту те зна-
ния, которые он хочет получить. Поэтому качество полученного обра-
зования в основном зависит от индивидуального вклада самого ученика.
Следующим этапом коллективного программирования является
ра-
бота. Здесь неравенство отражается на отношениях между начальником
и подчиненным. В одних культурах неравенство отношений является
нормальным явлением, в других это могут расценить как ущемление
прав.
На работе в странах с большой дистанцией власти неравенство
служит основой иерархии в отношениях. Подчиненный и начальник из-
начально не могут быть равны. Очень
много контролирующих органов
на каждой ступени иерархии, от чего возникает бумажная волокита
и бюрократия. Подчиненным постоянно говорят, что им надо сделать,
а решения принимает только высшее руководство. В итоге власть при-
надлежит ограниченному числу людей.
Конкретная ситуация. «Скотт, влиятельный предприниматель, вы-
работал план по модернизации станкостроения на Украине. Данная от-
расль вполне могла бы встать на ноги, если к уже существующему обо-
рудованию прибавить средства, предназначенные для разработки со-

Страницы