Категориально-системная методология в подготовке ученых. Разумов В.И. - 90 стр.

2. Противоположные тенденции, развиваясь в противофазе,           которых представлено функционирование и развитие объекта в
   обра-                                                          модели ДСК, действует противоречие внутри противоположности,
   щают изменение объекта каждая со своей стороны либо к          измеряемое как разница минимального и максимального значения
   минимуму, либо к максимуму попеременно.                        любой тенденции. Как было уже показано с помощью схем КГ
3. Центр, от которого исходят противоположные активности,         (глава 2), внутренние изменения во всяком объекте не смогут быть
   дотирует или, напротив, забирает от них ресурс, пере-          устойчивыми без нахождения ему дополнения, где сходные про-
   распределяет его между другими активностями, в чем             цессы идут со сдвигом по фазе. Поэтому каждый процесс находит
   можно усматривать движение противоречия, если вос-             и вступает в согласованные изменения со своей противоположно-
   пользоваться тернарной схемой его представления (гла-          стью.
   ва 2.4).
                                                                         5.2. Символ свастики как когнитивная метафора
5. Категориально-символьные и категориально-схемные                                       противоречия
   средства моделирования внутренне противоречивых                      Идея о взаимном дополнении категориально-схемного и ка-
                        систем                                    тегориально-символьного подходов к развитию МПНИ (раздел 1)
   5.1. Принцип противоречия и категориально-системные            может быть реализована как поиск для уже выявленной и описан-
              методы представления качества                       ной закономерности адекватного символического выражения.
                                                                  Здесь проведем опыт сопоставления идеи противоречия с древним
      В главе 2 была установлена следующая закономерность в       символом свастики.
движении противоречия: в системе, ядро которой образует проти-          Поясним сказанное следующим образом. Сопоставим про-
воречивое отношение двух противоположностей – дуад, внутрен-      тиворечия между противоположностями с длинными отрезками
нее, самовозбуждающееся циклическое движение продолжается         символа, а противоречия внутри противоположностей – с корот-
до тех пор, пока хотя бы в одной из этих дуальных противополож-   кими. Точке пересечения отрезков пусть соответствует третий или
ностей сохраняется разность их максимального и минимального       средний элемент противоречия. Таким образом, свастика оказыва-
значений. В предыдущей главе показано, каким образом превы-       ется удобным, легко поддающимся чувственному восприятию
шение предела как в сторону максимума, так и минимума вызыва-     средством визуализации представления противоречия, взятого как
ет переход системы в новое качественное состояние.                в абстрактном виде, так и в виде модели некоторой ПО.
      Рассмотрим механизм, в котором “работа” принципа проти-           Поскольку данный символ проинтерпретирован в терминах
воречия проявляется в двух уже известных методах КСМ – ПСЦ        принципа противоречия, он приобрел характер когнитивной мета-
(раздел 2) и ДСК. Если в каждой из противоположностей также       форы и способен уже выражать идею противоречия и осуществ-
выявить противоречие – противоречие внутри противоположно-        лять понимание этого принципа в чувственно-образной (художе-
сти, то их взаимное изменение связано с происходящими в каждой    ственной) сфере.
из них количественными и качественными переменами.
      Противоречие между противоположностями определим ост-          5.3. Представление характера применения метода ПСЦ
ротой различия между двумя состояниями (максимумом и мини-                           в символе “свастика”
мумом значения полюсов объекта), каждое из которых характери-
зует одну из противоположностей в данный момент времени. В             Рассмотрим теперь действие механизма противоречия, про-
каждой из двух противоположных тенденций, противодействием        интерпретированного в виде символа, в системе знания. Для при-

                              179                                                               180