Социально-психологический тренинг. Реньш М.А - 17 стр.

чить участников справляться с теми или иными проблемами, вырабо-
тать умение приспосабливаться к определенным жизненным обстоя-
тельствам. Например, существуют тренинги коммуникативных уме-
ний, принятия решения и др.
      Психодраматический подход (Пси-группы) (тренинг решения
личностных проблем). Заслуга возникновения психодрамы принадле-
жит Джекобу Леви Морено, так же как и разработка широко распро-
страненных в настоящее время методов социометрии и социодрамы.
      Классическая психодрама – очень яркое и эмоционально богатое
направление групповой работы, предъявляющее высокие требования
к квалификации и творческим способностям ведущего, который вы-
полняет одновременно функции режиссера, терапевта и аналитика.
      Сущность этого метода состоит в постановке спектаклей члена-
ми группы под руководством режиссера (ведущего) в специально ор-
ганизованном пространстве и с помощью специальных приемов.
      В отличие от традиционных театральных постановок на сцене
разыгрывается не чужой для участников сценарий, а основанный на
их собственном жизненном опыте, личных проблемах (как в психо-
драме) либо отражающий их специфические социальные роли (как в
социодраме).
      Свой метод Дж. Морено называл глубокой эмоциональной хи-
рургией. Участники психодрамы способны испытать на сцене эмо-
циональное потрясение, которое оказывает сильное психотерапевти-
ческое воздействие и позволяет освободиться от тревоги, преодолеть
неэффективные стереотипы поведения и актуализировать свой твор-
ческий и человеческий потенциал.
      Гуманистический подход (В-группы) (тренинг свободного са-
моопределения группы). Главным предметом гуманистической пси-
хологии является личность, ее уникальность, переживание человеком
мира и осознание своего места в нем. Человек наделен возможностя-
ми непрерывного развития и самореализации, и его задача – актуали-
зация этих возможностей, рост и развитие личности. Именно на осно-
ве этих принципов сформировалось новое направление групповой ра-


                               17