Социально-психологический тренинг. Реньш М.А - 172 стр.

UptoLike

Рубрика: 

172
формирования и развития отношений.
3. Социально-психологический феномен, выполняющий функ-
ции:
выражения чувств, отношений и взаимоотношений личности;
создания образа партнера и группы;
понимания и взаимопонимания;
регуляции отношений;
самопознания и познания других;
диагностики отношений.
4. Социокультурный феномен, в котором находят свое выраже-
ние социальные ценности, общественные установки, отражаются со-
циальные мотивы.
Практическая часть
На первом занятии все члены группы представляются и приду-
мывают себе групповые имена. Это могут быть настоящие или вы-
мышленные имена. Затем принимаются правила, которые должны
быть одобрены всеми участниками группы и соблюдаться на протя-
жении всего тренинга. Ведущий знакомит участников с целями тре-
нинга и приступает к работе.
Упражнение 1. «Ведущий и ведомые»
Цели снятие напряжения у членов группы, создание доброже-
лательной атмосферы и настроя на работу; экспериментирование уча-
стников с различными движениями и межличностными позициями
ведущего и ведомого; осознание участниками своих танцевально-
экспрессивных стереотипов.
Продолжительность выполнения 30–45 мин.
Группа выстраивается в ряд. Звучит музыка, и участники начи-
нают двигаться, причем первый участник становится ведущим, а ос-
тальные ведомыми. В качестве ведущего участник тренинга спон-
танно и свободно самовыражается, максимально используя свой тан-
цевально-экспрессивный ритм. Остальные члены группы следуют за
        формирования и развития отношений.
       3. Социально-психологический феномен, выполняющий функ-
ции:
      выражения чувств, отношений и взаимоотношений личности;
      создания образа партнера и группы;
      понимания и взаимопонимания;
      регуляции отношений;
      самопознания и познания других;
      диагностики отношений.
     4. Социокультурный феномен, в котором находят свое выраже-
ние социальные ценности, общественные установки, отражаются со-
циальные мотивы.

                      Практическая часть

     На первом занятии все члены группы представляются и приду-
мывают себе групповые имена. Это могут быть настоящие или вы-
мышленные имена. Затем принимаются правила, которые должны
быть одобрены всеми участниками группы и соблюдаться на протя-
жении всего тренинга. Ведущий знакомит участников с целями тре-
нинга и приступает к работе.

     Упражнение 1. «Ведущий и ведомые»
     Цели – снятие напряжения у членов группы, создание доброже-
лательной атмосферы и настроя на работу; экспериментирование уча-
стников с различными движениями и межличностными позициями
ведущего и ведомого; осознание участниками своих танцевально-
экспрессивных стереотипов.
     Продолжительность выполнения – 30–45 мин.
     Группа выстраивается в ряд. Звучит музыка, и участники начи-
нают двигаться, причем первый участник становится ведущим, а ос-
тальные – ведомыми. В качестве ведущего участник тренинга спон-
танно и свободно самовыражается, максимально используя свой тан-
цевально-экспрессивный ритм. Остальные члены группы следуют за


                               172