Социально-психологический тренинг. Реньш М.А - 68 стр.

рядом, вместе с тобой я ощущаю себя по-настоящему человеком. Как
много у меня есть! Как хорошо, что я вижу это! Как хорошо, что я
знаю это! Я благодарен судьбе за себя. Эти богатства я не обменяю ни
на что на свете. И это знание всегда будет со мной – самое главное
знание на свете.
     Вы дышите ровно, спокойно... и возвращаетесь потихоньку сю-
да. Возвращаетесь в эту комнату, под вами стул, и вы удобно сидите
на нем. Глубоко вздохните, откройте глаза – и окажетесь здесь».

      Упражнение 8. «Фоторобот»
      Цель – сплотить участников группы в процессе выполнения об-
щего задания.
      Продолжительность выполнения – 45 мин.
      Участники составляют собирательный фотопортрет группы.
Изображение строится из 12–15 элементов (голова, шея, левая и пра-
вая рука, туловище, левая и правая нога, левый и правый глаз, нос,
рот, уши, волосы). Фоторобот создается в той последовательности, в
какой записаны части тела.
      На обсуждение и составление фоторобота дается 15 мин.
      Необходимо дать роботу имя и наделить его чувствами.

     Упражнение 9. «Чемодан»
     Цель – получить напутствие группы, в котором сформулированы
общие выводы и впечатления участников друг о друге.
     Продолжительность выполнения – 1 час.
     Один из участников садится в середину круга, а остальные на-
чинают собирать ему в дальнюю дорогу «чемодан». В этот «чемодан»
складывается то, что, по мнению группы, поможет данному человеку
в общении с людьми, т.е. те положительные качества, которые группа
особенно ценит в нем. И так до тех пор, пока все члены группы не по-
лучат свои «чемоданы».




                                68