ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
69
Вариант 2
Упражнение 1. «Это мое имя»
Цель – создать условия для знакомства участников, настроить
их на доброжелательный лад. Упражнение предоставляет возмож-
ность продемонстрировать навыки самопрезентации.
Продолжительность выполнения – 20–30 мин.
Участники усаживаются в круг. Ведущий предлагает игроку,
сидящему справа, встать со стула (по желанию) и назвать как свое
полное имя, так и имя, которым он хотел бы называться в группе. За-
тем выступающий должен сообщить что-нибудь о своем имени. Он
может, например, попытаться ответить на такие вопросы:
Что означает мое имя?
Откуда моя семья?
Нравится ли мне мое имя?
Знаю ли я, кто его для меня выбрал?
Знаю ли я, что означает моя фамилия?
Хотел бы я, чтобы меня назвали другим именем?
Кто еще в семье носил такое же имя?
Каждый участник сам решает, что рассказать и как прокоммен-
тировать свой рассказ, однако выступающему необходимо уложиться
в 2 мин.
Закончив говорить, выступающий садится на свое место, участ-
ники продолжают выполнять упражнение по кругу.
Упражнение 2. «Летающие имена»
Цель – помочь памяти телом выучить имена, снять напряжение.
Продолжительность выполнения – 15 мин.
Оснащение: 2–3 маленьких мячика.
Перед выполнением упражнения следует отставить стулья и
столы в сторону, чтобы участники могли свободно двигаться по по-
мещению.
Ведущий просит участников встать в круг. Сначала участники
перебрасывают друг другу один мяч. И каждый раз тот, кто его ловит,
Вариант 2
Упражнение 1. «Это мое имя»
Цель – создать условия для знакомства участников, настроить
их на доброжелательный лад. Упражнение предоставляет возмож-
ность продемонстрировать навыки самопрезентации.
Продолжительность выполнения – 20–30 мин.
Участники усаживаются в круг. Ведущий предлагает игроку,
сидящему справа, встать со стула (по желанию) и назвать как свое
полное имя, так и имя, которым он хотел бы называться в группе. За-
тем выступающий должен сообщить что-нибудь о своем имени. Он
может, например, попытаться ответить на такие вопросы:
Что означает мое имя?
Откуда моя семья?
Нравится ли мне мое имя?
Знаю ли я, кто его для меня выбрал?
Знаю ли я, что означает моя фамилия?
Хотел бы я, чтобы меня назвали другим именем?
Кто еще в семье носил такое же имя?
Каждый участник сам решает, что рассказать и как прокоммен-
тировать свой рассказ, однако выступающему необходимо уложиться
в 2 мин.
Закончив говорить, выступающий садится на свое место, участ-
ники продолжают выполнять упражнение по кругу.
Упражнение 2. «Летающие имена»
Цель – помочь памяти телом выучить имена, снять напряжение.
Продолжительность выполнения – 15 мин.
Оснащение: 2–3 маленьких мячика.
Перед выполнением упражнения следует отставить стулья и
столы в сторону, чтобы участники могли свободно двигаться по по-
мещению.
Ведущий просит участников встать в круг. Сначала участники
перебрасывают друг другу один мяч. И каждый раз тот, кто его ловит,
69
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- …
- следующая ›
- последняя »
