Зоопсихология психология и сравнительная психология. Рожкова А.П. - 28 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

28
поведением человека. Самым важным является то, что человекоподобная
обезьяна стоит во многих отношениях ближе к человеку, чем к другим видам
обезьян.
Таким образом, при переходе к третьей, высшей стадии развития
животных наблюдается новое усложнение в строении деятельности. Прежде
слитая в единый процесс, деятельность дифференцируется теперь на две
фазы: фазу подготовления и фазу осуществления. Наличие фазы
подготовления и составляет характерную черту интеллектуального поведения
обезьян. Интеллект возникает впервые там, где возникает процесс
подготовления возможности осуществить ту или иную операцию или навык.
Значение опытов Келера не ограничивается отысканием недостающего
психологического звена эволюционной цепи. Они имеют и другое,
немаловажное значение. Именно в опытах с человекообразными обезьянами
интеллектуальные реакции проступают в такой простой, чистой, прозрачной
форме, в какой мы никогда не можем наблюдать их в развитом поведении
человека. В этом преимущество первичных и примитивных форм перед более
поздними и сложными. Поэтому все характерные особенности стадии
интеллекта, его своеобразие по сравнению с сенсорной и перцептивной
психикой проступают здесь в наиболее чистом виде.
В общем можно сказать, что интеллект животных - это высшая форма
психической деятельности животных (обезьян и ряда других высших
позвоночных), отличающаяся отражением не только предметных компонентов
среды, но и их отношений и связей (ситуаций), а также нестереотипным
решением сложных задач различными способами с переносом и
использованием различных операций, усвоенных в результате
предшествующего индивидуального опыта. Этот перенос осуществляется как
по сходству предметов, так и по сходству отношений между ними.
Возможность решения задачи предварительно подготавливается
специальными действиями, которые сами по себе лишены непосредственной
биологической значимости, - иногда в виде поиска или приготовления орудия.
Интеллект животных практически не отделим от сложных навыков; он
основывается на интенсивном и разнообразном манипулировании и широком
чувственном (зрительном) обобщении. Интеллект животных проявляется в
процессах мышления, которое у животных всегда имеет конкретный
чувственно-двигательный характер, является предметно отнесенным и
выражается в практическом анализе и синтезе устанавливаемых связей между
явлениями (и предметами), непосредственно воспринимаемыми в наглядно
обозреваемой ситуации. Оно всецело ограничивается биологическими
закономерностями, чем обусловливается его принципиальное качественное
отличие от мышления человека, неспособность даже человекообразных
обезьян к абстрактному понятийному мышлению и пониманию коренных
причинно-следственных связей.
Обобщив результаты наблюдений за интеллектуальным поведением
животных, Р. Йеркс выделил следующие основные особенности, которые
характеризуют такое поведение:
поведением человека. Самым важным является то, что человекоподобная
обезьяна стоит во многих отношениях ближе к человеку, чем к другим видам
обезьян.
      Таким образом, при переходе к третьей, высшей стадии развития
животных наблюдается новое усложнение в строении деятельности. Прежде
слитая в единый процесс, деятельность дифференцируется теперь на две
фазы: фазу подготовления и фазу осуществления. Наличие фазы
подготовления и составляет характерную черту интеллектуального поведения
обезьян. Интеллект возникает впервые там, где возникает процесс
подготовления возможности осуществить ту или иную операцию или навык.
      Значение опытов Келера не ограничивается отысканием недостающего
психологического звена эволюционной цепи. Они имеют             и другое,
немаловажное значение. Именно в опытах с человекообразными обезьянами
интеллектуальные реакции проступают в такой простой, чистой, прозрачной
форме, в какой мы никогда не можем наблюдать их в развитом поведении
человека. В этом преимущество первичных и примитивных форм перед более
поздними и сложными. Поэтому все характерные особенности стадии
интеллекта, его своеобразие по сравнению с сенсорной и перцептивной
психикой проступают здесь в наиболее чистом виде.
      В общем можно сказать, что интеллект животных - это высшая форма
психической деятельности животных (обезьян и ряда других высших
позвоночных), отличающаяся отражением не только предметных компонентов
среды, но и их отношений и связей (ситуаций), а также нестереотипным
решением сложных задач различными способами с переносом и
использованием     различных     операций,    усвоенных     в   результате
предшествующего индивидуального опыта. Этот перенос осуществляется как
по сходству предметов, так и по сходству отношений между ними.
Возможность      решения     задачи    предварительно     подготавливается
специальными действиями, которые сами по себе лишены непосредственной
биологической значимости, - иногда в виде поиска или приготовления орудия.
      Интеллект животных практически не отделим от сложных навыков; он
основывается на интенсивном и разнообразном манипулировании и широком
чувственном (зрительном) обобщении. Интеллект животных проявляется в
процессах мышления, которое у животных всегда имеет конкретный
чувственно-двигательный характер, является предметно отнесенным и
выражается в практическом анализе и синтезе устанавливаемых связей между
явлениями (и предметами), непосредственно воспринимаемыми в наглядно
обозреваемой ситуации. Оно всецело ограничивается биологическими
закономерностями, чем обусловливается его принципиальное качественное
отличие от мышления человека, неспособность даже человекообразных
обезьян к абстрактному понятийному мышлению и пониманию коренных
причинно-следственных связей.
      Обобщив результаты наблюдений за интеллектуальным поведением
животных, Р. Йеркс выделил следующие основные особенности, которые
характеризуют такое поведение:
                                                                        28