Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг. (на материалах Куйбышевской области). Романова Г.А. - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

В 1963 году по городу Куйбышеву 400 подростков были взяты на
учет, выявлено 157 семей, не уделяющих должного внимания воспитанию
детей, 193 подростка привлечены к уголовной ответственности.
16
Тревожные цифры давал небольшой город Чапаевск: в 1962 год за раз-
личные преступления был задержан 131 подросток, а за первый квартал
1963 года – более 60 человек. Основные виды преступлений – драка, воров-
ство, хулиганство. И хотя в городе работали 6 детских комнат, где ребята
могли заниматься выпиливанием, художественной вышивкой, столярным де-
лом, безнадзорность и преступность среди молодежи не снижалась.
17
Рост преступности отмечался и в другом городе области, Сызрани, –
с 14,1% до 21,7% за период с 1960 по 1961 год; 22 преступления особенно
серьезны – кражи государственного имущества, ношение холодного ору-
жия.
18
И здесь основной причиной называлась безнадзорность детей. Ко-
миссия по делам несовершеннолетних при Горисполкоме рассмотрела
200 дел родителей; на административной комиссии – 50 дел. Четыре чело-
века были лишены материнских прав из-за ненадлежащего исполнения ро-
дительских обязанностей.
19
Понятно, что подобное положение дел не устраивало общество. Были
предприняты консолидированные усилия партийных, государственных и
общественных структур для преодоления негативных явлений в подрост-
ковой среде.
Срочно разрабатываются планы мероприятий по усилению борьбы с
безнадзорностью. Стали практиковаться вечерние рейды с привлечением
комсомольцев, дружинников. Организовывались совместные собрания с
родителями непосредственно в цехах заводов, где велся серьезный разго-
вор о воспитании. Эта форма работы горячо рекомендовалась всем. В Сыз-
рани был создан и активно работал Городской Совет родительской обще-
ственности. Его секции призваны были держать тесную связь с предпри-
ятиями, школами, изучать вопросы положительного воспитания детей, по-
могать родителям, «ставить вопрос на предприятиях, в завкомах, партор-
ганизациях». Стало практиковаться закрепление за трудновоспитуемыми
подростками шефов. Так 30 офицеров-отставников и учителей-
пенсионеров работали на общественных началах в этом качестве в
1963 году. При школах работали Университеты родителей по вопросам
обучения и воспитания детей с привлечением материалов и специалистов
радио, печати, медицинских комиссий.
20
В областном совете депутатов трудящихся стали практиковать совме-
стные заседания комиссий по народному образованию и по социалистиче-
ской законности и охране общественного порядка.
21
К сожалению, в ис-
точниках нет сводных данных о состоянии преступности среди молодежи в
области, однако сам факт постановки вопроса, его рассмотрение на самом
высоком уровне, а также фрагментарные сведения по отдельным районам
области говорят за себя.
10

Страницы