Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг. (на материалах Куйбышевской области). Романова Г.А. - 25 стр.

UptoLike

Составители: 

неры и директора школ. 23 июля 1962 года было принято развернутое По-
становление по вопросу о создании материальной базы для производст-
венного обучения.
Результатом приложенных усилий стало функционирование на терри-
тории области 120 средних общеобразовательных трудовых политехниче-
ских школ. На 75 предприятиях Средне-Волжского Совнархоза работали
12 тыс. школьников (в 2 раза больше, чем в прошлом году). В городах об-
ласти открылось 13 учебных цехов (на 5 больше), 26 учебных участков, 25
мастерских..
82
Школы были укомплектованы специалистами по производственному
обучению, из них с высшим образованием – 29 человек, с средним техни-
ческим – 75. Кроме того, к производственному обучению привлекались
учителя физики и химии с высшим образованием. Поскольку учебных по-
собий по производственному обучению не было, Областной Институт усо-
вершенствования учителей провел ряд областных и кустовых семинаров
по этой проблеме. В 1963/64 учебном году были проведены курсы дирек-
торов средних трудовых политехнических школ с производственным обу-
чением, завучей по производственному обучению (75 человек), биологов
(127 человек), преподавателей основ производства. Всего 739 учителя. Все
курсовые мероприятия проходили на базе школ с производственным обу-
чением Зерносовхоза, Богатовского, Безенчукского районов.
83
Таким образом, процесс политехнизации в Куйбышевской области с
одной стороны, дал новый толчок к преподаванию технических и точных
дисциплин, способствовал укреплению связи школы с производством.
С другой стороны, он показал, что не был достигнут требуемый уро-
вень материально-технического обеспечения школ; отсутствовала учебная
база для перехода средней школы на новое содержание образования.
25