Лексикология современного русского языка. Рублева О.Л. - 26 стр.

подчеркнуть ту важную, пронизывающую все аспекты нашей жизни роль, которую играют
в современном мире словари.
       Известный французский писатель Анатоль Франс писал: «Словари — это вся
вселенная в алфавитном порядке! Если хорошенько подумать, словарь — это книга книг.
Он включает в себя все другие книги, нужно лишь извлечь их из нее».
       Вместе с развитием языка совершенствуются его нормы. Нельзя раз и навсегда
обучиться нормам литературного языка, необходимо постоянно совершенствовать свою
речевую культуру. В таких случаях и обращаются за справками к различным словарям. Для
филолога словарь — это еще и орудие, инструмент повседневной работы. Поэтому он
должен уметь пользоваться словарем как специалист, а это требует профессиональных
знаний о словарях. Филолог должен четко осознавать, когда и к какому справочнику
необходимо обратиться, должен знать структуру каждого типа словаря, его достоинства и
недостатки, чтобы выбрать не только нужный справочник, но и наилучший для данного
случая.
       Словари являются наиболее действенным орудием повышения речевой культуры,
одним из основных средств проведения целенаправленной и научно обоснованной
языковой политики. Так, словарь литературного языка не только отражает языковую
деятельность определенного человеческого коллектива в определенный период, но и
служит самым авторитетным законодателем норм современного словоупотребления. Но
словари национального языка — не только могучее орудие культуры речи, но и вместе с
тем продукт этой культуры. Поэтому работа по составлению словарей родного языка —
важное национальное дело. Академик И.И. Срезневский в свое время писал: «Там
литература как искусство стоит выше, где знание отечественного языка считается более
необходимым, где, следовательно, лучше составлены словари его, где писатели часто к ним
обращаются».
       Большие толковые словари национальных языков строятся в основном на широкой
базе литературно-художественных источников. Таким образом, словари — это и источники
информации по национальной литературе и культуре.
       Каждый словарь — это не только справочное пособие, но и теоретическое сочинение
по тому или иному разделу языка, имеющее тот же научный статус, что и теоретическая
лингвистика. Вот почему словарь является важнейшим орудием обучения. Словарь не
только дает огромную экономию времени и сил, открывая путь к знаниям, накопленным
предшествующими поколениями, но и делает это в соответствии с важнейшим требованием
дидактики — учить тому, в чем ощущается в данный момент потребность, и прививать
навыки, которые могут пригодиться в жизни. Следовательно, всякий словарь — прежде
всего произведение, предназначенное для обучения. Наиболее ярко эта черта проявляется в
специальных учебных словарях.
       Являясь своего рода энциклопедией языка, словарь дает богатейший материал и в
области теоретических исследований в области языкознания. Именно в словаре многие
теоретические проблемы впервые получают свое решение. В словарях реализуются и
проверяются результаты лингвистической теории, и нередко словари опережают науку
практическими решениями еще не изученных проблем. Лексикографические описания сами
по себе содержат результаты лингвистического анализа и тем самым имеют большое
научное значение. Тем самым лексикография перестает быть «искусством составления
словарей», как называл ее испанский лексикограф Хуан Кассарес, а все более начинает
осознавать себя особой научной дисциплиной, со своим кругом задач, своим объектом
изучения и своим назначением.
       Лексикография тесно связана с другими лингвистическими дисциплинами и,
конечно, зависит от них, но и другие дисциплины зависят от лексикографии, которая во
многих случаях самостоятельно решает те или иные проблемы. Но в первую очередь
лексикография тесно связана с лексикологией и как учебная дисциплина даже
рассматривается как часть ее.