Диалог как основа человеческого существования - 12 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

индивидуальный опыт, получаемый экспериментатором при взаимодействии с

исследуемым, содержит уникальную информацию о личности последнего,

поскольку индивидуальность исследуемого субъекта поддается выявлению не

измерительными процедурами, а в ситуации со-бытия с нею.

Таким образом, завершая анализ роли диалога в разделении парадигм,

внимание студентов обращается на наличие общих тенденций мировой и

отечественной психологии в

гуманитаризации знания, которое всегда ценностно-

смысловое освоение и воспроизведение бытия. Определяющими его

координаторами являются наиболее существенные, собственно человеческие,

онтологические характеристики.

1 ОБЩЕНИЕ С ПОЗИЦИЙ ГУМАНИТАРНОЙ ПАРАДИГМЫ

В дальнейшем студентами понятие «диалог» будет рассматриваться как

форма общения. При этом отмечается, что изучить «экзистенциальное

измерение» общения невозможно в русле естественнонаучной парадигмы.

Более

того, признание сложности, противоречивости, неисчерпаемости, изменчивости

психических явлений, характерное для гуманитарной парадигмы, соответствует

представлению об общении в социальной психологии, где, в связи с этим, нет его

однозначного определения. При этом общение с «объектом» исследования

(диалог) делает возможным глубинное понимание общения, постижение его

ценностно-смысловых оснований. С помощью понимания можно

полнее

исследовать субъективные смыслы, ценности, отношения, переживания и другие

человеческие феномены, сопровождающие общение. Описание позволяет

принимать во внимание историческое измерение культуры. Однако внимание

студентов обращается на то, что в гуманитарной парадигме полностью

объяснить, раскрыть закономерности общения нереально, учитывая