Задания для самостоятельной работы по курсу "Современный русский язык". Рыбачева Л.В. - 41 стр.

                                         41
нельз я об разовать некоторы е п ричастны е формы , то об ъясните, п о какой
п ричине.
П ри вы п ол н ен ии задан ия зап ол н ите табл иц у.

  Г л агол ы    Д ействител ь н ы е п ричастия С тра
                                                   дател ь н ы е п ричастия
                 н астоящ ег о п рошедшег о н астоящ ег о п рошедшег о
                   времен и времен и           времен и времен и

   читать      читаю щ ий        читавший        читаемы й       чита
                                                                    нны й

У чить , изучать , учить ся, за    н имать ся, изучить ; усваивать , усвоить ;
н равить ся, п он равить ся; вы ступ а ть , вы ступ ить , изобра
                                                               жать , изобразить ,
раскры вать , ра скры ть , осмотреть , осматривать .

З адание 10. В п риведенны х ниж е п редлож ениях вы делены п ричастия. Н азовите
глагольны е п риз наки каж дого: з алог, время, п ереходность, вид, воз вратность,
уп равление. О б разец : Я ду маю о сп ящ и х ребят ах (П . П роскурин). С п ящ и х —
п ричастие, дей ствительного з алога, настоящ его времени, об разовано от
неп ереходного глагола несоверш енного вида, невоз вратное; не имеет п ри себ е
уп равляемы х слов.
1.П риехал я в Таман ь п оздн о вечером н а п оп утн ой машин е
п утешествую щ ег о московског о а     двоката (С . В орон ин .) 2. Ч ел овека    ,
родившег ося в деревн е, сг одами все сил ь н ее вл ечет к земл е, к п рироде (С .
Крутил ин .). 3 П еречита л ян а
                               п исанн ое вчера(В . В ересаев). 4. У дивл ен н ы й,
я вста л с п остел и, п одошел к окн у (Ю . Бон да рев).5. Я с детствауважал
всех п он имаю щ их тол к в математике (В . Я хон тов). 6. С казкаокон чен а(К.
П аустовский). 7.П роводимы е оп ы ты оп асн ы дл я жизн и. 8. К расотасвязана
сжизн ь ю , жизн ь — сл ю бовь ю , л ю бовь — счел овеком (Ю . Бон да   рев).

З адание 11. Н ай дите в п редлож ениях п ричастия и оп ределите их синтаксическую
функц ию . М ож но ли утверж дать, что функц ия п ричастия з ависит от его формы
(п олной или краткой )?
1. О тдел авшись от мол одог о чел овека, н е умею щ ег о жить , он а
возвратил ась к своим обяза    н н остям хозяйки дома(Л . Тол стой).2. Д аша
ушл аот К узь мы н ескол ь ко усп окоен н ой (В . Брю сов).3. Я чувствовал себя
чел овеком, взявшимся н е засвое дел о (К. П аустовский). 4. Я п ереп ол н ен
счасть ем, мн е хочется откры ть всем г л аза (М . П ришвин ). 5.
В звол н ованн ая, Л ю дабы стро п рошл ав п омещ ен ие (В . Л ип атов). 6. О т
кон ц ертов я бы л освобожден (А. Рекемчук).

З адание 12. О б разуй те от глаголов в скоб ках и вставьте в нуж ной форме в
п редлож ениядей ствительны еп ричастия настоящ егоили п рош едш еговремени (
1.Т яжел ы й ды м, (висеть ) н а
                               д Л он дон ом, п риг л ушает сол н ечн ы й свет
(К . П аустовский). 2. Н ассоп ровожда    л и трое п одростков, (зн ать ) н ескол ь ко
сл ов п о-фра н ц узски (А. Н овиков-П рибой). 3. О Ч ехове (ска    зать ) как будто
все (К. П аустовский). 4. О н вошел в г остин ую (п овесел еть ), бодры й