Задания для самостоятельной работы по курсу "Современный русский язык". Рыбачева Л.В. - 55 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

55
Благодаря тому, что в долине хорошие леса, сохранились и звери (В.
Арсентьев). 5. Ввиду того что отец много затратил на мое образование , я
решил остаться здесь и работать (А. Чехов).6. Оттого и дороги мне люди ,
что живут со мною на земле (С . Есенин ).
Задание 6. Вставьте в предложения подчинительные временные союзы .
Охарактеризуйте каждый союз. Союзы для вставки : как только , едва, когда,
прежде чем, пока, после того как, в то время как, перед тем как.
1. ... я поступил в училище, нас повели в Большой зал консерватории
слушать концерт. 2. Разговор прекратился, ... я вошел . 3. ... я начну ее
историю , разрешите мне вернуться в прошлое.4. Утром, ... Анна Павловна
шла в лес, она видела Славку. 5. ... она успела это произнести, как у дверей
передней громко зазвонил звонок . 6. Иван Антонович не мог вспомнить , ...
он встретил ее впервые. 7. В свой первый же отпуск , который мне дадут, ...
я буду работать , я съ езжу в город Ашхабад .
Задание 7. Составьте из двух предложений одно сложноподчиненное, соединив
части подчинительным союзом. Какие отношения этот союз выражает ?
Образец : Он снова выехал в поле. Отряда не было. Когда он снова выехал в поле,
отряда не было. Слова для вставки : когда, как, хотя, пока, пусть, прежде чем,
несмотря на то что, если, пока, едва.
1. Было тихо и торжественно. Такое бывает лишь в степи осенью. 2. Они с
матерью уходили. Их провожала старуха. 3. Он читал . Все молчали. 4.
Дорога в город была радостной . Обратный путь казался еще счастливее и
радостнее. 5. Я не видел ее сегодня. Я думаю о ней постоянно. 6. Прошло
некоторое время. Гид вернулся к своим обязанностям. 7. Назвали его имя.
Он проснулся. 8. Аркадий давно уже шагал торопливо. Ему было холодно.
9. Прошло, наверное, не меньше часа. Она попала на улицу, ведущую к
дому.
Задание 8. Найдите в предложениях союзы и дайте их полную характеристику: 1)
союз, так как соединяет члены предложения или части сложного предложения; 2)
постоянные морфологические признаки : неизменяемое слово, сочинительный или
подчинительный союз с указанием разряда; 3) производный или непроизводный;
4) членом предложения не является.
1. Если бы ты заранее сказал , когда уезжаешь, я не пришла бы с пустыми
руками (К. Федин ). 2. Дед похвалил стихи, но сказал , что Кольцов писал
лучше (С. Крутилин ). 3. Он никогда не заглядывал в дневник, чтобы
проверить , правду ли говорит сын (А. Алексеев). 4. Пока подбирали из
воды людей, стемнело (С . Сергеев-Ценский). 5. Когда он вернулся к Маше,
чтобы сказать , что все в порядке, она подняла голову и посмотрела на него
как на чужого (К. Симонов .). 6. Несмотря на все , что происходило вокруг ,
юноша и девушка об ъ яснялись в любви (А. Фадеев).
ВОПРОСЫ К ТЕМЕ «ЧАСТИЦЫ»
1.Какие слова в русском языке называются частицами?
2.На какие группы делятся частицы по словообразовательной структуре?
                                                55
Бл агодаря тому, что в дол ин е хорошие л еса     , сохран ил ись и звери (В .
Арсен ть ев). 5. В виду тог о что отец мн ог о за
                                                тратил н амое образова  н ие, я
решил остать ся здесь и работать (А. Ч ехов).6. О ттог о и дорог и мн е л ю ди,
что живут со мн ою н аземл е (С . Е сен ин ).

З адание 6. В ставьте в п редлож ения п одчинительны е временны е сою з ы .
О характериз уй те каж ды й сою з . С ою з ы для вставки: как т о л ь ко , едва, ко гда,
п реж де чем, п о ка, п о сл е т о го как, в т о время как, п еред т емкак.
 1. ... я п оступ ил в учил ищ е, н ас п овел и в Бол ь шой за   л кон серватории
сл ушать кон ц ерт. 2. Разг овор п рекратил ся, ... я вошел . 3. ... я н ачн у ее
историю , разрешите мн е верн уть ся в п рошл ое.4. У тром, ... Ан н аП авл овн а
шл ав л ес, он авидел аС л авку. 5. ... он аусп ел аэто п роизн ести, как у дверей
п ередн ей г ромко зазвон ил звон ок. 6. И ван Ан тон ович н е мог всп омн ить , ...
он встретил ее вп ервы е. 7. В свой п ервы й же отп уск, которы й мн е дадут, ...
я буду работать , я съ езжу в г ород Ашха   бад.

З адание 7. С оставьте из двух п редлож ений одно слож ноп одчиненное, соединив
части п одчинительны м сою з ом. К акиеотнош ения этот сою з вы раж ает?
 О б разец : О н сно ва вы ехал в п о л е. О т ряда не бы л о . К о гда о н сно ва вы ехал в п о л е,
о т ряда не бы л о . С ловадля вставки: ко гда, как, хо т я, п о ка, п у ст ь , п реж де чем,
несмо т ря на т о чт о , есл и , п о ка, едва.
1. Бы л о тихо и торжествен н о. Такое бы вает л ишь в степ и осен ь ю . 2. О н и с
матерь ю уходил и. И х п ровожа      л астаруха  . 3. О н читал. В се мол ча   л и. 4.
Д орог ав г ород бы л арадостн ой. О братн ы й п уть казался ещ е счастл ивее и
ра достн ее. 5. Я н е видел ее сег одн я. Я думаю о н ей п остоян н о. 6. П рошл о
н екоторое время. Г ид верн ул ся к своим обяза      н н остям. 7. Н азвали ег о имя.
О н п росн ул ся. 8. Аркадий давн о уже ша    гал тороп л иво. Е му бы л о хол одн о.
9. П рошл о, н а верн ое, н е мен ь ше часа . О н ап оп а л ан аул иц у, ведущ ую к
дому.

З адание 8. Н ай дите в п редлож ениях сою з ы и дай те их п олную характеристику: 1)
сою з , так как соединяет члены п редлож ения или части слож ного п редлож ения; 2)
п остоянны еморфологическиеп риз наки: неиз меняемоеслово, сочинительны й или
п одчинительны й сою з с указанием разряда; 3) п роиз водны й или неп роиз водны й ;
4) членом п редлож ениянеявляется.
1. Е сл и бы ты заран ее сказал, ког дауезжаешь , я н е п ришл абы с п усты ми
руками (К. Ф един ). 2. Д ед п охвалил стихи, н о сказа     л , что Кол ь ц ов п исал
л учше (С . Крутил ин ). 3. О н н иког да н е загл яды вал в дн евн ик, чтобы
п роверить , п равду л и г оворит сы н (А. Ал ексеев). 4. П окап одбира        л и из
воды л ю дей, стемн ел о (С . С ерг еев-Ц ен ский). 5. Ког даон верн ул ся к М аше,
чтобы сказать , что все в п орядке, он ап одн ял аг ол ову и п осмотрел ан ан ег о
как н ачужог о (К. С имон ов.). 6. Н есмотря н авсе, что п роисходил о вокруг ,
ю н ошаи девушкаобъ ясн ял ись в л ю бви (А. Ф а     деев).

                     ВО П Р О С Ы К Т Е М Е «Ч А С Т ИЦ Ы »
1.К акие сл овав русском язы ке н азы ваю тся частиц а ми?
2.Н акакие г руп п ы дел ятся частиц ы п о сл овообразовател ь н ой структуре?