Задания для самостоятельной работы по курсу "Современный русский язык". Рыбачева Л.В. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

8
2.Какую лексико-грамматическую группу существительных (конкретных,
абстрактных, вещественных) характеризует категория числа?
3.Как образуется множественное число от существительных разных родов ?
Приведите примеры .
4.Укажите существительные, имеющие лишь форму единственного числа
(singularia tantum), приведите примеры .
5.В чём особенность имён существительных pluralia tantum? Приведите
примеры .
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Задание 1. Найдите в предложениях имена существительные, укажите их число.
Как выражается это значение у данных слов?
1. Нужен лес, нужны машины, многое нужно (П . Проскурин ). 2. День был
спокойный, небо в редких , низких облаках (П. Проскурин .). 3. У берега
был лед (Ф. Абрамов ). 4. В жизни учёного и писателя главные
биографические факты книги, важнейшие события мысли
(В . Ключевский). 5. Красивые женщины в старости бывают очень глупы
только потому, что в молодости очень были очень красивы
(В . Ключевский). 6. На Кавказе я недавний гость (И . Соколов- Микитов ).
Задание 2. От данных низке существительных выделите те, которые а) имеют
формы множественного числа или б ) не имеют форму множественного числа.
Воздух , власть , атмосфера, брак , быт, восход, вид, грязь , масло, радость ,,
молодежь , молодость , металл, туман , супруг , муж, горизонт.
Задание 3. Выделите существительные, которые имеют только форму множественного
числа.
Весы , деньги, чернила, люди , коньки, ворота, дрожжи, игры , поиски, очки,
духи, радости, близнецы, встречи, финансы , искатели.
Задание 4. Обычно в русском языке абстрактные существительные не имеют
формы множественного числа. Но некоторые слова такую форму получают. Ср.:
мощность мощности, возможность возможности, скорость скорости,
сложность сложности; инициатива инициативы , режим режимы, стимул
стимулы, рост роста. Найдите в словарях формы этих слов и соответствующие
им значения. Выпишите или составьте примеры на каждый случай . Например:
Режим ,-а . 1. Государственный строй.2. Установленный порядок чего - либо.
Примеры : 1. В некоторых странах Африки установились прогрессивные
режимы . 2. Больной должен знать правильный режим питания.
Объясните различие в формах числа следующих вещественных существительных
Масло масла, нефть нефти, соль соли, топливо топлива,
чернозем черноземы , песок - пески.
Задание 5. Найдите имена существительные, не имеющие форм единственного
числа. Составьте с ними словосочетания по модели « числительное +
существительное». Например : весы двое весов.
Окна, румяна, чернила, лыжи, коньки, ворота, игры , ночи, духи,
сутки, шахматы , щи, сливки, очки, ножницы, серьги, борщи, брюки,
Задание 6. Замените, где возможно, в предложениях форму единственного числа
имени существительного на форму множественного числа и наоборот. Почему
такая замена не всегда возможна?
                                           8
2.К акую л ексико-г рамматическую г руп п у сущ ествител ь н ы х (кон кретн ы х,
а бстрактн ы х, вещ ествен н ы х) характеризует катег ория числ а?
3.К ак образуется мн ожествен н ое числ о от сущ ествител ь н ы х разн ы х родов?
П риведите п римеры .
4.У кажите сущ ествител ь н ы е, имею щ ие л ишь форму един ствен н ог о числ а
(singularia tantum), п риведите п римеры .
5.В чём особен н ость имён сущ ествител ь н ы х pluralia tantum? П риведите
п римеры .
                          П Р А К Т ИЧ Е С К А Я Ч А С Т Ь
З адание 1. Н ай дите в п редлож ениях именасущ ествительны е, укаж ите их число.
К ак вы раж аетсяэто з начениеуданны х слов?
1. Н ужен л ес, н ужн ы машин ы , мн ог ое н ужн о (П . П роскурин ). 2. Д ен ь бы л
сп окойн ы й, н ебо в редких, н изких обл аках (П . П роскурин .). 3. У берег а
бы л л ед (Ф . Абрамов). 4. В жизн и учён ог о и п исател я г л авн ы е
биог рафические факты – кн иг и, важн ейшие собы тия – мы сл и
(В . Кл ю чевский). 5. Красивы е жен щ ин ы в старости бы ва      ю т очен ь г л уп ы
тол ь коп отому, что в мол одости очен ь бы л и очен ь кра   сивы
(В . Кл ю чевский). 6. Н аКавказе я н едавн ий г ость (И . С окол ов-М икитов).

З адание 2. О т данны х низ ке сущ ествительны х вы делите те, которы е а) имею т
формы множ ественного числаили б ) неимею т форму множ ественного числа.
В оздух, вл асть , атмосфера, брак, бы т, восход, вид, г рязь , масл о, ра
                                                                         дость ,,
мол одежь , мол одость , мета
                            л л , туман , суп руг , муж, г оризон т.

З адание 3. В ы делите сущ ествительны е, которы е имею т только форму множ ественного
числа.
В есы , ден ь г и, черн ил а
                           , л ю ди, кон ь ки, ворота  , дрожжи, иг ры , п оиски, очки,
духи, ра дости, бл изн ец ы , встречи, фин а    н сы , искател и.
З адание 4. О б ы чно в русском яз ы ке аб страктны е сущ ествительны е не имею т
формы множ ественного числа. Н о некоторы е словатакую форму п олучаю т. С р.:
м ощ ност ь — м ощ ност и, возм ож ност ь — возм ож ност и, скорост ь — скорост и,
сл ож ност ь — сл ож ност и; инициа т ива — инициа т ивы, ре ж им — ре ж им ы, ст им ул —
ст им ул ы, рост — рост а . Н ай дите в словарях формы этих слов и соответствую щ ие
им з начения. В ы п иш ите или составьте п римеры накаж ды й случай . Н ап ример:
Ре ж им ,-а . 1. Госуда рст ве нный ст рой.2. У ст а новл е нный порядок че го-л иб о.
П рим е ры: 1. В н екоторы х стра   нах Африки устан овил ись п рог рессивн ы е
режимы . 2. Бол ь н ой дол жен зн ать п равил ь н ы й режим п ита
                                                                н ия.
О б ъяснитеразличиев формах числаследую щ их вещ ественны х сущ ествительны х
М асл о — масл а , н ефть — н ефти, сол ь —            сол и, топ л иво —     топ л ива
                                                                                      ,
черн озем — черн оземы , п есок - п ески.
З адание 5. Н ай дите имена сущ ествительны е, не имею щ ие форм единственного
числа. С оставьте с ними словосочетания п о модели «чи сл и т ел ь но е +
су щ ест ви т ел ь но е». Н ап ример: весы — дво е весо в.
      О кн а, румян а
                    , черн ил а , л ы жи, кон ь ки, ворота   , иг ры , н очи, духи,
сутки, шахматы , щ и, сл ивки, очки, н ожн иц ы , серь г и, борщ и, брю ки,
З адание 6. З амените, где воз мож но, в п редлож ениях форму единственного числа
имени сущ ествительного на форму множ ественного числа и наоб орот. П очему
такаяз аменаневсегдавоз мож на?