Психосоциальная технология "Патронатное воспитание". Рыбакова Н.А. - 25 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

- 25 -
жесткие границы, когда родители не знают, что на самом деле происходит в
жизни их детей;
б). между семейными подсистемами границы размыты, тогда любое
негативное событие (дурной поступок ребенка или его отказ от еды)
воспринимается как глобальная внутрисемейная проблема.
Примечание: детские социальные учреждения
«грешат» нарушением этих самых границ, лишают
ребенка возможности ощутить свою автономию, так
как ему негде уединиться. На его личностную
территорию вторгаются без учета его правил и
желания. Этот фактор снижает возможность
воспитанников развить индивидуальность и
выработать ответственное отношение к своему телу,
своим способностям, месту своего проживания и
своим социальным контактам.
Психологи, изучавшие семьи больных шизофренией, указывают
на спутанность границ между семейными подсистемами; отношения к
женщинам в них не отличаются от отношений к мужчинам; нарушены
границы между поколениями (например, мать делится с дочерьми своими
проблемами взаимоотношений с мужьями).
Психологи выделяют еще один тип деструктурированной семьи -
«эмоционально - отчужденные семьи». Характерные признаки семей
этого типа:
половая жизнь между супругами прекращена;
супруги сохраняют отношения лишь по форме;
дети демонстрируют «дурное поведение».
О том, что в семье нездоровые взаимоотношения, психологи и
социальные педагоги могут судить, изучая роли, которые играют члены
семьи. (см.: Консультирование детей в психолого - педагогическом
центре. - М., 1998).
Мы же обращали внимание преимущественно на две формы
нездоровых семейных отношений: 1). Псевдовзаимность
(псевдосолидарность, псевдосотрудничество), когда в семье разрешено
выражать только позитив; враждебность, злость, гнев, боль должны
быть спрятаны (подавлены); 2). Псевдовраждебность, когда о хорошем
и по-хорошему говорить не принято, а враждебные чувства тут же
изливаются. Цель выявления этих форм - придание семье новой
динамики для перехода на очередной уровень функционирования
семейной системы. Главный вопрос для размышления специалиста,
работающего с семьей: «Это так. Как эта семейная ситуация может лучше
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
   жесткие границы, когда родители не знают, что на самом деле происходит в
   жизни их детей;
        б). между семейными подсистемами границы размыты, тогда любое
   негативное событие (дурной поступок ребенка или его отказ от еды)
   воспринимается как глобальная внутрисемейная проблема.
                        Примечание: детские социальные учреждения
                        «грешат» нарушением этих самых границ, лишают
                        ребенка возможности ощутить свою автономию, так
                        как ему негде уединиться. На его личностную
                        территорию вторгаются без учета его правил и
                        желания. Этот фактор снижает возможность
                        воспитанников развить индивидуальность и
                        выработать ответственное отношение к своему телу,
                        своим способностям, месту своего проживания и
                        своим социальным контактам.
        Психологи, изучавшие семьи больных шизофренией, указывают
   на спутанность границ между семейными подсистемами; отношения к
   женщинам в них не отличаются от отношений к мужчинам; нарушены
   границы между поколениями (например, мать делится с дочерьми своими
   проблемами взаимоотношений с мужьями).
          Психологи выделяют еще один тип деструктурированной семьи -
   «эмоционально - отчужденные семьи». Характерные признаки семей
   этого типа:
         • половая жизнь между супругами прекращена;
         • супруги сохраняют отношения лишь по форме;
         • дети демонстрируют «дурное поведение».
        О том, что в семье нездоровые взаимоотношения, психологи и
   социальные педагоги могут судить, изучая роли, которые играют члены
   семьи. (см.: Консультирование детей в психолого - педагогическом
   центре. - М., 1998).
        Мы же обращали внимание преимущественно на две формы
   нездоровых      семейных       отношений:      1).   Псевдовзаимность
   (псевдосолидарность, псевдосотрудничество), когда в семье разрешено
   выражать только позитив; враждебность, злость, гнев, боль должны
   быть спрятаны (подавлены); 2). Псевдовраждебность, когда о хорошем
   и по-хорошему говорить не принято, а враждебные чувства тут же
   изливаются. Цель выявления этих форм - придание семье новой
   динамики для перехода на очередной уровень функционирования
   семейной системы. Главный вопрос для размышления специалиста,
   работающего с семьей: «Это так. Как эта семейная ситуация может лучше
                                    - 25 -


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact