Основы научных исследований. Сабитова Р.Г. - 13 стр.

               Тема 3. Методологические основы научного знания

3.1. Методология научных исследований

        Методология в широком смысле слова представляет собой систему принципов и способов
организации и построения теоретической и практической деятельности, а также – учение об этой
системе. Существует другое определение методологии как «учения о методе научного познания и
преобразования мира». Методология науки дает характеристику компонентов научного
исследования, его объекта, предмета, задач, совокупности средств, необходимых для решения
задач исследования, а также формирует представление о последовательности действий
исследователя в процессе решения задачи.. В современной литературе методология – это прежде
всего объект, предмет, совокупность средств, необходимых для решения задач исследования;
методология также формирует представление о последовательности действий исследователя в
процессе решения задачи. Методологическое знание может выступать либо в описательной форме,
либо в нормативной, т.е. в форме прямых предписаний и указаний к деятельности. В таком виде
методология прямо направлена на реализацию деятельности.
        Различают 4 уровня методологии:
                  0. Философская методология – общие принципы познания.
                  0. Общенаучная методология (содержательные общенаучные концепции,
                      воздействующие на достаточно большое число научных дисциплин –
                      системный подход, кибернетический подход и др.).
                  0. Конкретно-научная методология (совокупность методов, принципов
                      исследования и процедур, применяемых в той или иной научной
                      дисциплине)
                  0. Методология данного конкретного исследования – методика и техника
                      исследования, набор процедур, обеспечивающих получение эмпирического
                      материала, его первичную обработку.
        Метод или по-другому путь исследования представляет собой способ достижения
определенной цели, совокупность приемов и операций практического или теоретического
освоения действительности. В области науки метод есть путь познания, который исследователь
прокладывает к своему предмету. Таким образом, метод научного исследования – это способ
познания объективной действительности.
        К методам эмпирического уровня относят наблюдение, описание, сравнение, счет,
измерение, анкетный опрос, собеседование, тестирование, эксперимент, моделирование и т.д.
        К методам теоретического уровня причисляют аксиоматический, гипотетический
(гипотетико-дедуктивный), формализацию, абстрагирование, общелогические методы (анализ,
синтез, индукцию, дедукцию, аналогию) и другие.
        Способ – это действие или система действий, применяемые при исполнении какой-либо
работы, при осуществлении чего-либо.
        Методику можно определить как совокупность способов и приемов познания. Любое
научное исследование осуществляется определенными приемами и способами, по определенным
правилам.

3.2. Общенаучная и философская методология: сущность, общие принципы

       Среди философских методов наиболее известными являются диалектический и
метафизический. Эти методы могут быть связаны с различными философскими системами. Для
Гегеля диалектика есть «использование в науке закономерности, заключенной в природе
мышления, и в то же время сама эта закономерность». Диалектика - движение, которое лежит в
основе всего. Для марксистского диалектического материализма диалектика есть прежде всего
внутренняя закономерность экономического развития и – поскольку от последнего зависит все
остальное - закономерность всего происходящего вообще. При изучении предметов и явлений
диалектика рекомендует исходить из следующих принципов:




                                             14