Основы психолингвистики - 8 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

9. Речь взрослых, обращенная к ребенку, как важнейший фактор

формирования речевой деятельности в онтогенезе.

Тема 5 Сравнительная психолингвистика: способность животных к

символизации, знаковой коммуникации (3 ч. л.)

1. Языки животных и язык человека. Основные особенности коммуникации

большинства животных: непреднамеренность и видоспецифичность.

2. Специфика естественных языков высокоорганизованных животных:

язык приматов, дельфинов, попугаев, врановых.

3. Языковая и речевая деятельность Способность животных к

символизации, знаковой коммуникации.

4. Ключевые свойства знаковой системы по Ч.Хоккету, свойственные

языку человека и присущие естественным языкам высокоорганизованных

животных.

5. Языковой эксперимент: языки-посредники, их виды (амслен, йеркиш).

6. Обучение животных языкам-посредникам: объем словаря антропоидов,

конструирование словаря, конструирование грамматики, перевод и понимание

устной

речи человека.

7. Свойства языка шимпанзе и критерии Ч.Хоккета.

8. Наличие переходного этапа между первой и второй сигнальными

системами. Биологические предпосылки высшей когнитивной функции человека.

Тема 6 Эволюция коммуникативной компетенции (2 ч. л. + 1 ч. пр.)

1. Язык и дискурс в становлении языковой личности.

2. Психолингвистический аспект изучения структуры дискурса.

3. Экспериментальное исследование

становления дискурсивного