Темы и методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по курсам истории зарубежных литератур XVII - XIX вв. Сашина Е.В. - 45 стр.

     - Каким образом воспринималась фигура Литератора в XVIII веке?

    Тема 29. Основные жанры просветительской литературы.
Усиление роли прозаических жанров (просветительского романа,
философской повести), развитие жанра трактата.
      Задачи. Получить представление об основных жанрах
просветительской литературы.
      К 20-м годам XVIII столетия уже существовала определенная
«теория» жанра романа, положения которой были апробированы на
практике художественной прозой предшествовавшего столетия и начала
нового века. Классицистское начало в правилах романного творчества
заключалось в приверженности положению о «трех стилях», принципам
отбора и воспроизведения событий и характеров в соответствии с
избираемым видом «поэзии», учению об отличии трагедии («высокий»
роман) от комедии («низкий» роман) и их общем отличии от эпической
поэмы и истории. В начале XVIII века существовали такие жанровые
определения, как «назидательная притча», «роман» (romance). Следует
отметить, что термин «romance» в это время имел двоякое значение: им
обозначали как весь жанр романа, так и одну из его разновидностей –
«барочный галантно-героический роман», представленный творчеством
французских писателей XVII столетия Гомбервиля, Ла Кальпренеда и
де Скюдери, а также их английских имитаторов Р. Бойля, Дж. Маккензи.
Затем происходит постепенное перенесение самого термина «romance»
только на образцы рыцарской, куртуазной и пасторальной литературы.
Термин «romance» стал фактически тождественен термину «fiction»
(вымысел, сказка). Поэтому был предложен новый термин,
обозначающий вымышленное повествование на достоверной основе –
«history». Полисемия слов «history» (история как наука, история как
жизнеописание, история как повествование о вымышленных или реальных
событиях) и «fiction» (беллетристика, художественная проза, вымысел,
фикция, обман) может ввести в заблуждение. Многие писатели-просветители
предпочитали определять жанр своих романов как «history», стремясь скрыть
вымышленный характер повествования и выдать его за «подлинные
документы». Сам термин «история» не был изобретен писателями-
просветителями. Они воспользовались довольно традиционной формой
обозначения вымышленных повествований. Прежде всего обращает на себя
внимание упорное стремление почти всех писателей XVII - начала XVIII вв.
в предисловиях к своим произведениям показать отличие своих «историй»
от истории как науки. П.-Д. Юэ (1630-1721), один из первых теоретиков жанра

                                                                    45