Эстетика. Савина Л.В. - 127 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

127

результате «язык» профессионального искусства все дальше уходил

от «языка» фольклора. В силу этого полноценное восприятие по-

эзии Гёте, живописи Сезанна, музыки Скрябина, например, требовало

специальной эстетической подготовки, становясь привилегией художе-

ственно образованных людей.

Так безмерно сужается в классовом обществе сфера воздействия

профессиональной художественной культуры. Каждый благородный ху-

дожник ощущал это как великую трагедию искусства, но суть дела в том

и состоит, что в обществе, основанном на социальном неравенстве, дан-

ная трагедия непреодолима, поскольку угнетателям выгодна духовная

отсталость угнетенных. Разрыв между высоким искусством и широкими

народными массами образовался исторически, и повинна в нем не

«природа» человеческого сознания, как пытаются доказать сторонни-

ки элитарного искусства в буржуазном обществе, а законы классово-

антагонистического общественного устройства. Поэтому революционное

преобразование общества на социалистических началах, ликвидирующее

материальное и духовное неравенство людей, открывает путь к

преодолению этого разрыва и к всестороннему обретению искус-

ством— и в его форме, и в его содержании, и в сфере его действия —

идейно-эстетического качества народности.

И все же, как бы ни была глубока пропасть, отделившая искусство от

народа, полностью парализовать влияние масс на художественную культу-

ру господствующие классы были не в силах. Об этом свидетельствует, пре-

жде всего, самодеятельное творчество народа. Развивавшееся в самых не-

благоприятных условиях, оторванное от опыта и достижений профессио-

нального искусства, народное творчество было непосредственным воплоще-

нием сознания, психологии, идеалов трудящихся классов. В нем отража-

лись, как в зеркале, и сильные, и слабые стороны миросозерцания масс: их

жизнелюбие и религиозные предрассудки, их стремление к свободе и их мо-

нархические иллюзии, их чувство собственного достоинства и их вера в ска-