Составители:
Рубрика:
Глава 6. Интерпретация текста: проблемы, подходы, возможные решения
298
…если у нас есть мысль, то она есть лишь способ беско
нечного и вечного существования мысли, и понимание
Гамлета есть способ его существования, поскольку он су
ществует во множественном числе, в том числе и в нас.
Мысль есть наша способность приблизить, сделать
близким нечто далекое.
Когда я через текст читаю в себе впечатления бытия,
скажем свой гнев, раздражение, любовь, невнятную при
вязанность к другому человеку, – я могу читать только та
ким образом. Подчеркиваю, что в такого рода чтении как
акте мысли (а это мысль), даже если это делается посред
ством художественного текста, совершается некое сотвор
чество. Здесь нет не только субъекта и объекта, но и выде
ленного собственникатворца, собственника мысли, по
скольку перед таким голосом я впервые чтото начинаю
понимать в себе.
Задание 5
На каком основании, по вашему мнению, А. А. Бруд
ный называет текст «механизмом, который управляет
процессом понимания» («Психологическая герменевти
ка»). Охарактеризуйте зависимость процесса понимания
от реализации в тексте категории адресованности и приве
дите примеры, иллюстрирующие ваши рассуждения
Задание 6
Чем обусловлено неоднозначное видение деятельности
критикаинтерпретатора? Используя материалы раздела и
дополнительные теоретические источники, представьте
разные точки зрения на назначение и границы литератур
ной критики.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- …
- следующая ›
- последняя »
