Многомерность текста: понимание и интерпретация. Щирова И.А - 345 стр.

UptoLike

Рубрика: 

6.2. Осмысление проблем интерпретации в рамках школ и направлений
345
Новое «объяснение и комментирование художествен
ных произведений в печати» (Элиот) приписывало гума
нитарным наукам свои собственные цели, систему органи
зованных знаний и методы исследования. Произведение
искусства воспринималось не как отражение и познание
действительности, а как чисто эстетическое явление, сред
ство и цель эстетического эксперимента. Предметом лите
ратурной критики объявлялось текстовое целое, нераз
рывно связанное с образующими его частями.
Форму в хорошем литературном произведении, писал
Брукс, нельзя отделить от содержания. Форма является
значением (form is meaning). Литература всецело метафо
рична и символична. Она не суррогат религии, и морали
заторство не может быть ее главной целью. Путь критика
к пониманию общего и универсального должен лежать че
рез изучение частного и конкретного.
«Новый критик» не занимается психологией автора,
его биографией или реакцией читателя. Он хорошо пони
мает, что литературное произведение создается конкрет
ной личностью в своих интересах (деньги, желание выра
зить себя и т. д.) и что оно не более чем потенциально,
пока его не прочтет конкретный читатель, также обладаю
щий определенными интересами, мыслями, предрассуд
ками и т. д. И вместе с тем «нового критика» интересует
само литературное произведение, его структура.
Чтобы описать их, он делает два допущения. Вопер
вых, соотносит авторскую интенцию не с тем, что автор
намеревался сказать, а с тем, что он сказал, т. е. с тем, что
есть в тексте. Вовторых, обращается не к широкому спект
ру реальных читателей, а к идеальному читателю. Идеаль
ный читатель становится главной точкой отсчета в изуче
нии структуры произведения. Апелляция к нему – своего