Составители:
Рубрика:
1.3. Интегральный подход к тексту как отражение современных стратегий научного познания
35
просы о том, какие изменения претерпевают слова обще
народного языка в художественном тексте, чем объясня
ется их способность заставлять читателя «обливаться сле
зами над вымыслом», какова «диалектика прав» автора,
читателя и текста, неизменно выступают предметом науч
ных дискуссий и, как правило, в силу своей сложности ре
шаются неоднозначно.
Закономерность такой неоднозначности подтвержда
ется фактом существования множественных теоретиче
ских построений по поводу текстовой организации и
объясняется рядом причин: асимметрией языкового зна
ка, действенной по отношению к тексту и метатексту ин
терпретации, изменчивостью ракурса рассмотрения тек
ста каждым отдельным исследователем, наконец, обще
признанной сложностью текста. Как и любые иные тео
рии, теория текста не может уложить в рамки идеальных
моделей все богатство эмпирического материала и лишь
сосредотачивается на его наиболее существенных призна
ках. Более того, вопрос о природе и происхождении текста
связан с вопросами природы и происхождения человека и
человеческого языка. Теории же, относящиеся к этой об
ласти знания, являются скорее гипотезами. Их «нельзя
ни непосредственно наблюдать, ни воспроизвести в экспе
рименте»
43
.
Сказанное не означает, что исследователь текста не
должен стремиться к его познанию, – вхождение человека
в эпоху ноосферы воздает должное человеческому разуму.
Однако человек не может игнорировать и новые условия
жизни, а жизнь, по выражению ОртегииГассета, «стала
планетарной». Она вмещает «всю планету… простой смер
тный обживает весь мир…» Культ скорости, близость
43
Степанов Ю. С. Основы общего языкознания: Учеб. пособие. М., 1975.
С. 161.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »
