Составители:
Рубрика:
Глава 1. Проблемы текста в науке: традиции и современность
38
фикации, значимых для филологии: в основе лингвисти
ческой верификации исследователь видит доказатель
ность, а в основе литературоведческой – убедитель
ность
49
. Е. В. Падучева отдает должное лингвистическому
анализу как более объективному, хотя и более «прими
тивному», чем литературоведческий анализ
50
(курсив
мой. – И. Щ.). И все же союз лингвиста и литературоведа
неизбежен. Наполнение литературоведческих понятий
лингвистическим содержанием способствует уточнению и
осмыслению проблем текста, в то время как литературове
дение позволяет лингвисту проследить закономерности
происхождения, развития и сущности художественной
литературы, основываясь на близости гносеологических
функций слова и образа и некоторой аналогичности их
структур.
В современной науке преобладают коммуникативные
и когнитивные модели текста. С особой очевидностью
это демонстрируют работы, претендующие на особую точ
ность. Например, Г. А. Вейхман, подытоживая научные
результаты своих исследований в «Грамматике текста»
2005 г., объявляет таковыми, в первую очередь, «объек
тивные определения предложения и остальных синтакси
ческих единиц текста». Подчеркивается, что эти опреде
ления позволяют «лучше понять механизм реализации
главной функции языка – коммуникативной»
51
. Выра
женную коммуникативную направленность имеет разгра
ничение текста и дискурса, т. е. текста, погруженного в
ситуацию реального общения, разработка вопросов порож
49
Николаева Т. М. Указ. соч. С. 412.
50
Падучева Е. В. Семантические исследования. Семантика времени
и вида в русском языке. Семантика нарратива. М., 1996. С. 198.
51
Вейхман Г. А. Грамматика текста. М., 2005. С. 561, 556.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- …
- следующая ›
- последняя »
