Многомерность текста: понимание и интерпретация. Щирова И.А - 78 стр.

UptoLike

Рубрика: 

Глава 2. Текст в системе конститутивных свойств
78
здает дополнительные альтернативные возможности. При
переходе от писателя к читателю возрастает мера неопреде
ленности и, как следствие, возрастает информативность
текста. К «носителям информации» – «средствам информа
ционной активизации структуры» – Лотман относит: 1) вы
бор автором языка, на котором строится текст; 2) возмож
ную принадлежность текста двум (или нескольким) язы
кам; 3) нарушение структуры а) путем имитации ее неза
вершенности, б) путем введения внеструктурного элемента;
4) противоречие между текстом и его функцией во внетек
стовой структуре искусства (ср., например, использование
детектива в функции психологического романа у Досто
евского)
105
.
Исходя из прагматического назначения информации –
«содержание текста как некого целого» и усматривая в
тексте запрограммированное сообщение (ср. интенцио
нальность), содержащуюся в тексте информацию можно
разделить на три вида: содержательнофактуальную, со
держательноконцептуальную и содержательноподтек
стовую. Содержательнофактуальная информация – «пе
редний план произведения». Она выражена вербально и
сообщает о фактах, событиях, процессах (реальных или
воображаемых), т. е. носит «бытийный характер». Эта ин
формация извлекается из смысла отдельных слов, слово
сочетаний, предложений и т. д., переосмысленных в со
ставе цельного текста, и «дает толчок» для раскрытия
глубинного смысла – содержательноконцептуальной ин
формации
106
. Содержательноконцептуальная информа
ция – важнейший вид информации – сообщает индивиду
105
Лотман Ю. М. Об искусстве. СПб., 1998. С. 282, 284.
106
Ср. ранее упомянутую трактовку понятий «тема» и «идея» у Н. О. Гу
чинской.