Социальная психология. Ч.2. Семечкин Н.И. - 48 стр.

Семечкин Н.И.                                                      Социальная психология
сильнейшим конфликтом между сознательными установками и бессознательными импульсами,
между Оно и Сверх-Я.
      Конечно, и это рассуждение не может претендовать на исчерпывающее объяснение
сложнейшего психологического кластера, заданного экспериментом Милграма. Но оно дает, по
крайней мере, возможность задуматься о реальных психологических диспозициях людей,
оказавшихся в сложных социальных ситуациях.
      В целом же можно отметить, что чем опаснее, острее ситуация, тем в меньшей степени
проявляются, с одной стороны, индивидуальные различия в установках, а с другой – вообще
влияние социальных установок на поведение людей. (Вспомним тезис Густава Лебона о массе:
интеллект пропадает, эмоциональность возрастает). Причем это свойственно не только для
лабораторных условий. В литературе описано сколько угодно случаев, когда в ситуациях,
опасных для жизни (например, при кораблекрушении), возникает паника, и люди, забыв о своих
установках, например, о благородном, великодушном отношении к слабым – детям и женщинам,
начинают вести себя в соответствии с принципом – выживает сильнейший.
      К ситуационным факторам можно также отнести и наличие возможностей для реализации
своих установок в конкретном поведении. Так, вне сомнения, у большинства людей имеются
очень положительные установки в отношении материального достатка, богатой и обеспеченной
жизни. Но далеко не у всех имеются возможности вести такой образ жизни, чтобы не
испытывать материальных затруднений. В фильме «Кавказская пленница» один из героев
констатирует этот ситуационный фактор как расхождение между желаниями и возможностями,
поднимая тост за то, чтобы они совпадали, иными словами, за то, чтобы ситуационные факторы
способствовали реализации установок. Здесь также уместно вспомнить теорию Тори Хиггинса о
личностном расхождении, о которой речь шла в Разделе 3.

2.3. Диспозиционные факторы

       Прочность связи установки и поведения предопределяется также диспозиционными
характеристиками, т. е. личностными особенностями индивидов. В первую очередь это касается
различий в степени самосознания. Закономерность здесь следующая – чем сильнее развито
самосознание человека, тем отчетливее прослеживается связь между его установками и
поведением. Об этом, в частности, заявляют Лин Миллер и Джозеф Граш (Miller & Grush, 1986),
которые полагают, что установки имеют решающее значение для поведения тех людей, кто, во-
первых, хорошо осознает свои собственные установки, и во-вторых, не склонен поддаваться
влиянию чужих установок и поэтому мало обращает внимания на то, что думают другие,
руководствуясь, как говорится, «собственным умом».
       Проверяя свое предположение, Миллер и Граш выявляли 3 вида параметров: установки
испытуемых, меру их подверженности нормативному влиянию, а также степень самосознания и
самомониторинга. В результате исследователи установили, что у людей с высоким уровнем
самосознания, но низким самомониторингом, поведение довольно жестко предопределяется
установками. И наоборот, у людей с высоким самомониторингом, но низким уровнем
самосознания, поведение в большей мере предопределяется нормативным влиянием, а вот
связь между установками и поведением проявляется слабо.
       Можно также предположить, что на связь установки и поведения оказывают влияние
индивидуальные различия в локусах контроля. Скорее всего, у людей с внешним локусом
контроля установки и поведение окажутся в меньшей степени связаны между собой, чем у
людей с внутренним локусом, поскольку поведение первых в большей мере подчинено
давлению ситуационных факторов.
       Разумеется, еще справедливее это предположение в отношении людей, различающихся
по шкале самоэффективности Альберта Бандуры. Выше мы уже рассматривали пример с
несовпадением желания и возможностей, или, установок и ситуаций. Понятно, что люди с
высокой самоэффективностью, обладая положительными установками в отношении
материального (и не только) благополучия, уверенные в себе, в своих силах и настроенные на
успех, приложат больше настойчивости и упорства для реализации своих установок, чем люди с
низкой самоэффективностью.
       Правда, здесь нельзя обойтись без учета культурных факторов, которые могут быть
одновременно как ситуационными, так и диспозиционными. Как известно, любимая русская


                                            49