Социальная психология на рубеже веков. Ч.1. История, теория, исследования. Семечкин Н.И. - 111 стр.

       Как видим, к одним людям, обладающим определенной внешностью, окружающие
безотчетно проникаются доверием, симпатией, даже любовью, к другим, обладающим иной
внешностью, они равнодушны, а третьи — вызывают страх, неприязнь, антипатию. О том, почему это
так, мы сейчас и поговорим.
       Факторы социальной привлекательности
       Какие черты внешности вызывают у нас расположение? Чей вид нас привлекает, а чей —
настораживает и отталкивает? Рядом с кем мы чувствуем себя спокойно, уверенно, а с кем —
испытываем беспокойство и тревогу?
       Социальные психологи выделили ряд факторов, которые делают человека социально
привлекательным для других людей.

        Инфантильная внешность
         Прежде всего, в качестве социально привлекательного фактора можно упомянуть такие
черты внешнего облика человека, которые при восприятии ассоциируются с детскостью. Иначе
говоря, те взрослые, чей облик в каких-то деталях напоминает облик ребенка, воспринимаются
многими людьми благожелательно. Такие черты, как непропорционально большой лоб в сочетании с
маленьким подбородком, большие глаза, маленький нос, хрупкое телосложение, тонкие руки и т. д.
— словом, все особенности детской внешности, которые могут сохраниться у взрослого человека,
наводят на мысли о беззащитности, слабости, доверчивости. Поэтому индивид, наделенный такими
чертами внешности, не вызывает у окружающих тревоги и опасения. Напро-тив, рядом с ним люди
чувствуют себя уверенно и безмятежно. Ведь рядом с ребенком любой взрослый ощущает свое
превосходство над ним. Более того, взрослый считает себя вправе, и даже обязанным, относиться к
нему покровительственно: поучать его, запрещать или разрешать что-то делать, распоряжаться и т. д.,
т. е. ребенок позволяет взрослому доминировать над собой. Поэтому и взрослых людей с детскими
чертами внешности считают слабыми, зависимыми, беспомощными, по-детски наивными и
глуповатыми, но зато эмоциональ-ными, добрыми, прямодушными, отзывчивыми, честными. В этом
случае стереотипное представление о детях (кстати, далекое от действи-тельности), как о
бесхитростных, наивных, непорочных существах, переносится на взрослых. Поэтому они и вызывают
у окружающих симпатию и доверие. Ведь очень многие люди испытывают потреб-ность в
самоутверждении, но хотят добиться этого простым и легким способом — посредством
доминирования над более слабыми. Надеясь удовлетворить эту потребность, они и стремятся
взаимодействовать с теми, кто, как они полагают, даст им возможность повысить самооценку. Вот почему
их привлекают люди с инфантильными чертами внешности.
        Таким образом, по крайней мере, две причины делают привлека-тельными для окружающих
индивидов с инфантильным обликом. Первая — они не воспринимаются как опасные, несущие
угрозу. Вто-рая — считается, что над ними можно легко доминировать, подобно тому, как взрослые
доминируют над детьми. В предыдущем разделе говорилось о том, как часто люди с низкой
самооценкой, неуверенные в себе ищут именно такие социальные объекты для сравнения и
самоутверждения.
        Разумеется, чаще всего это мнение об инфантилизме взрослых людей с детскими чертами
внешности оказывается ошибочным. И вполне может оказаться, что за ангельской, детской
внешностью кроется решительный, твердый характер или вполне взрослые хитрость и рас-
четливость, алчность и преступные намерения.
        Но, с другой стороны, убежденность в том, что детский облик свидетельствует о внутреннем
инфантилизме, настолько сильна, что сами люди с детскими чертами внешности часто начинают
осознавать и воспринимать себя именно в таком качестве — как слабых и безза-щитных. В этом
случае их Я-концепция формируется в соответствии с “принципом зеркала” (Кули Ч.). Иначе говоря,
человек начинает осознавать себя таким, каким его видят окружающие.
        Мы взяли здесь лишь возможное социальное объяснение благоск-лонного отношения к
признакам детскости во внешнем облике. Вероятно, у этого явления имеются и более глубокие, т. е.
биологические основания. Ведь у всякого психически здорового человека не только вид ребенка, но и
вообще любого детеныша — щенка, котенка, теленка и т. д. — вызывает теплые чувства. И дело
здесь, видимо, не только в ощущении безопасности или возможности доминирования над слабым
существом, но и в тех безотчетно нежных чувствах, которые психичес-ки нормальный человек
испытывает при виде детеныша. Эти чувства побуждают его к осторожному, бережному отношению,
к ласке.