ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
21
5.4.5. Методы развития подвижности
Метод активных упражнений – выполнение упражнений с изменением
скорости движения, с одновременной ритмичной сменой напряжения и
расслабления мышц в крайнем положении. Создает предпосылки для
повышения работоспособности.
Метод активных упражнений с вспомогательными средствами.
Используется для поддерживания подвижности у игроков зрелого возраста. При
выполнении упражнений на сжатие и растяжение мышц находят применение
вспомогательные средства (эспандер, гантели, штанга) или сопротивление
партнера.
Метод пассивных упражнений. Применяется для достижения более
высокого уровня подвижности, причем партнер или вспомогательные предметы
воздействуют на определенную область тела, а тренирующийся поддается
этому воздействию (сжатию, растяжению).
5.4.6. Средства развития подвижности
Общеукрепляющая гимнастика (упражнения на потягивание, на
расслабление мышц, со скакалкой); упражнения со снарядами (скакалкой,
палкой, набивным мячом).
5.4.7. Формы тренировки подвижности
1. На местах.
2. Круговая.
VI. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Требования к уровню физической подготовленности футболистов
постоянно растут. Основываясь на динамике развития игры в последние
десятилетия, можно полагать, что футбол станет еще более скоростно-силовым.
Увеличится число игровых эпизодов, в которых игрок будет принимать мяч в
условиях жесткого сопротивления соперника. Уменьшится время на принятие
решений. Возрастет эффективность групповых действий в каждом игровом
эпизоде. Станут намного более трудными действия игроков в начальной фазе
атаки, так как повысится число попыток отобрать мяч именно этой фазе на
половине поля соперника. Скоростная техника станет основным фактором
решения игровых задач, и особенно задач завершения атаки в штрафной
площадке соперника. Все это приведет к тому, что повысится значение
физической подготовленности игроков, особенно таких физических качеств, как
быстрота реагирования и принятия решений, скорость передвижения по полю,
взрывная сила, координация движений. Закладывать и развивать эти качества и
способности нужно с детского и юношеского возраста.
