Учебно-методический комплекс по базовой лингвистической подготовке (Практика устной и письменной речи. Первый иностранный язык). Шамне Н.Л - 38 стр.

                              зусть.          комых слов и ис-
                                              правления ошибок.

                                                Начальный этап
                                       3-й уровень (75 баллов) – “отлично”
15       Владеет достаточ-       Использует        Может      под-     Может    начинать,        Может выстраи-
     ными языковыми сред-     достаточно       держивать       не- поддерживать и закан-    вать ряд коротких,
     ствами, чтобы объяс-     правильно на- сложную беседу, чивать простой разговор         простых элементов
     ниться, хотя и не без    бор часто ис- иногда        заметно на известные темы. Мо-    в связанную логиче-
     колебаний, на пройден-   пользуемых       подыскивая грам- жет повторить, перефра-     скую цепочку. Ис-
     ные темы (общебыто-      моделей, свя- матические модели зируя то, что было ска-       пользует логические
     вая тематика, текущие    занных с наи- и слова, очень за- зано другими, чтобы          связки типа though,
     события).                более предска- метно исправляет подтвердить взаимопо-         however, nevertheless
                              зуемыми     си- ошибки, особенно нимание.                     etc.
                              туациями.        в длинных отрез-
                                               ках    неподготов-
                                               ленной речи.

                                        2-й уровень (65 баллов) – “хорошо”
13      Использует элемен-       Использует        Может объяс-         Может отвечать на   Может связы-
     тарные модели предло-    некоторые про- няться с помощью вопросы и реагировать вать группы слов
     жений с заученными       стые конструк- очень        коротких на простые высказыва- простыми связками
     наизусть      фразами,   ции правильно, предложений, пау- ния. Понимает разговор and, but, because, so.
     группами слов, чтобы     но системати- зы, неуверенность, в общем, но редко в дос-
     передать ограниченную    чески     делает ошибки очень за- таточной мере для того,
     информацию,     касаю-   грубые ошибки метны.                   чтобы самому поддер-
     щуюся простых быто-      (в элементар-                          жать разговор.
     вых ситуаций.            ных моделях).
                                    1-й уровень (50 баллов) – “удовлетворительно”
                                                       38